proyecto de arte

OBJETIVOS
INDAGACIÓN DEL AMBIENTE
SOCIAL Y NATURAL
-Que lo niños:
-Identifiquen cambios y permanencias en algunos aspectos de la vida cotidiana entre la época colonial y la actual.-Establezcan relaciones de semejanzas y diferencias entre los comercios de la época colonial y la actual.
-Conozcan los primeros episodios de nuestra historia nacional.
.Conozcan costumbres de la épocacolonial.
-Conozcan sucesos del 25 de mayo de 1810.
-Conozcan la vida de Manuel Belgrano.
-Conozcan la importancia de la bandera para un país.

. -Conozcan los sucesos del 9 de julio de 1816 y laimportancia para nuestro país.


CONTENIDOS
-Cambios y permanencias entre los comercios de 1810 y actuales. Los vendedores ambulantes, los comercios de la época colonial y los comercios en laactualidad. Modo de compra y venta en las distintas épocas.
-Sucesos de mayo de 1810.Causas y consecuencias.
-Costumbres de la vida en la época del virreinato. Semejanzas y diferencias.
-Conozcan la vida deManuel Belgrano.
-Conozcan la importancia de la bandera para un país.
-Declaración de la independencia. Congreso de Tucumán. Cómo llegaron los congresales. Acta de declaración de la independencia.Festejos.


ACTIVIDADES
-Lectura de imágenes.
-Observación de libros y revistas con imágenes de la época colonial.
-Conversaciones sobre los hechos del 25 de mayo.
-Conversaciones sobre lascostumbres de la época.
-Festejo con los papás.

. -Conversar sobre la vida y obra de Belgrano, creación de la bandera, importancia de una bandera que nos identifique.
-Conversaciones sobre lascostumbres de la época.
-Construcción de una bandera.
-Conversación sobre el 9 de julio de 1816.

RECURSOS
Láminas
Revistas
Imágenes
Libros
Papeles

PLÁSTICA
-Utilicen formas bidimensionales ytridimensionales en sus manifestaciones.
-Exploren, reconozcan y utilicen colores , formas y texturas en sus representaciones.
-Se expresen en forma creativa.
-Respeten las consignas de trabajo....