Proyecto arte

Proyecto de Arte
“Artistas a Pintar”


Tiempo Estimado: 5 meses Aproximadamente.

Fundamentación:

Considerando que el ARTE desempeña un papel vital en la educación de los niños.
A medida que crecen comienzan a crear universos enteros de realidad en sus juegos. Al pintar con diversos colores, pinceles o simplemente con las manos, al modelar y manipular loselementos, al escuchar una música o cantar una canción se desarrollan experiencias perceptivas y sensoriales indispensables para la maduración emocional.
Depende de la naturaleza y profundidad de esas vivencias para que se estimulen procesos formativos que apuntan al desarrollo de la creatividad y de la expresión.
En este sentido y con respecto a los niños y niñas , es posible aumentar en ellos lapercepción, la capacidad selectiva, la expresividad en las manifestaciones, la creatividad individual y colectiva a través de las diferentes propuestas de trabajo a lo largo de este proyecto pensadas a partir de diferentes fuentes de inspiración como la curiosidad, los sueños, miedos y fantasías para darle sentido a las composiciones cuyos contenidos: colores, formas, texturas se organizan en todossignificativos.
No se pretende fijar modelos, sino generar nuevas actividades a partir de las sugeridas sobre pautas muy abiertas, que desarrollen la creatividad de docentes y alumnos.

Desarrollo

La modalidad de trabajo a llevar a cabo durante este proyecto consiste en trabajar partiendo de láminas de obras de arte de diferentes artistas, música instrumental, o lo que la docenteconsidere irrelevante en el momento de aplicar una nueva técnica de trabajo. Cada semana al presentar la Agenda semanal se explicará la modalidad de trabajo a implementar.
El tiempo de duración aproximado es de 5 meses considerando que se trabajará de manera paralela a otras unidades didácticas o Proyectos, esto no quita que se continúe trabajando y reforzando con las áreas y dimensiones del proyectoparalelo.
Se adjunta a este proyecto el nombre de las posibles láminas a emplear, y el desarrollo de las técnicas.


Intenciones Educativas:

- Brindar espacios donde el niño pueda desarrollar su creatividad para que pueda expresarse a través de los diferentes lenguajes.
- Ofrecer momentos de diálogo, de intercambio de ideas para el enriquecimiento del lenguaje, incorporando nuevos vocablos.ÁREA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Dimensión Conceptual

- El color.
- La Textura.
- Los modos: Técnicas de producción en el espacio bi y tridimensional (Dibujo, Pintura, Grabado, Collage, modelados etc.)
- Los medios para la producción plástico visual bi y tridimensional. (Materiales, herramientas, soportes).
- Imágenes en el espacio bi y tridimensional como vía de expresión, comunicación yrepresentación.
- Producciones integradas.

Dimensión Procedimental

-Exploración de las características del color a partir de diferentes materiales, soportes y herramientas.
- Reconocimiento de algunas de las características del color puro y sus mezclas, gradación de colores, transparentes y opacos, claros y oscuros.
-Reconocimiento de las cualidades y características de las texturastáctiles y visuales.
-Exploración de las características y posibilidades de uso y expresión de: materiales, herramientas y soportes.
-Utilización de las diferentes posibilidades de la línea, la forma, el color y la textura para el enriquecimiento de la imagen plástico visual propia.
-Producción de imágenes en el espacio bi y tridimensional con intencionalidad expresiva, comunicativa y / o derepresentación.
-Reconocimiento de formas, colores, contrastes, y relación entre figura y fondo en imágenes propias y ajenas.
-Percepción y sensibilización ante diferentes tipos de imágenes.
-Observación y apreciación de producciones plástico visuales propias y ajenas.
-Verbalización de mensajes que las producciones transmiten.
-Elaboración y puesta en común de producciones que integren recursos...