proyecto de aula

UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE ´MANABI´

TEMA:
Los malos hábitos alimenticios en el rendimiento académico de los estudiantes

NOMBRES:
Andrade Valencia María Victoria
Nevárez Zambrano Vanessa Cristina
Schettini Francisco
Vera Alcívar Elvis Emanuel
Zambrano Zambrano Nicolle Michelle

CURSO: M20
DR: Manuel Chaple De La Hoz
AÑO LECTIVO: 2013-2014Introducción



La alimentación es lo más importante en nuestra vida, pues nos mantiene activos y con energía, es por esta razón que debemos cuidar todo lo que ingerimos para mejorar nuestro rendimiento académico, entre otros.
Alimentarse es imprescindible para la vida diaria. La cantidad de proteínas, grasas, azucares como vitaminas y otros nutrientes es básica para que nuestro cuerpo y mentefuncione correctamente.
Mediante la realización de este trabajo nos propusimos hacer una investigación sobre la mala alimentación de los jóvenes y su rendimiento académico decidimos tomar en cuenta mínimamente el ámbito social que lo rodea a la hora de alimentarse, además de otros aspectos como sus gustos y la cantidad de veces que ingieren alimentos por día, entre otros.Tema:
Los malos hábitos alimenticios en el rendimiento académico de los estudiantes

1. Planteamiento del problema

1.1. Contextualización
En el Ecuador la población adolescente tiene un índice de desnutrición cerca del 40,1% según datos del último censo, no solo por razones económicas sino también por razones culturales y sociales.
En los colegios de nuestra cuidad a pesar que se exigeque los bares expendan alimentos de alta calidad nutricional, ésta regla no se cumple, porque la demanda estudiantil exige alimentos con bajo nivel nutricional o “comida chatarra”.
Nuestro colegio no está exento a dicha realidad; y específicamente los preadolescentes y adolescentes por cuestiones de costumbre o de economía familiar ingieren comida poco nutritiva.
Y nosotros utilizandodiferentes instrumentos de investigación identificaremos los hábitos alimenticios de los estudiantes del Colegio Nacional “Amazonas” para plantear alternativas factibles que puedan fortalecer la gran debilidad que se evidencia en la mal nutrición de los estudiantes.


1.2. Delimitación del problema
Influencia de la mala alimentación en el bajo rendimiento académico de los estudiantes con promediomenores de 15 del Colegio Nacional “Amazonas” en el periodo de abril del 2013

1.3. Formulación del problema
¿Por qué la mala alimentación influye en el bajo rendimiento académico de los estudiantes del Colegio Nacional “Amazonas” en el periodo de abril del 2013?

2. Objetivos
2.1. Objetivo general
Vincular los malos hábitos alimenticios de los alumnos con su rendimiento escolar medianteuna investigación de campo para establecer su relación
2.2. Objetivos específicos
Conocer los alimentos que consumen los alumnos del 9no “A” en el Colegio Nacional “Amazonas”
Establecer la media del rendimiento académico de los estudiantes de la institución.
Relacionar la alimentación con el rendimiento académico.


3. Justificación
La presente investigación pretende mejorar el buenvivir o sumar causas de los alumnos del Colegio Nacional “Amazonas” al mejorar su estado físico y su rendimiento académico; para lo cual los investigaremos contando con las técnicas necesarias, el acceso a la información y los recursos tecnológicos y humanos suficientes dentro del tiempo estipulado.
La búsqueda sistemática de rendimiento académico sumada la investigación de los hábitos alimenticiosparte para que los resultados resulten válidos y confiables; por lo que se podrán planificar actividades para implementar soluciones factibles, lo que redundaría en un mejoramiento del rendimiento escolar.

4. Marco teórico
Rendimiento escolar.-
El rendimiento académico hace referencia a la evaluación del conocimiento adquirido en el ámbito escolar, terciario o universitario. Un estudiante...