PROYECTO DE AULA


PROYECTO DE AULA
INTRODUCCION
Las personas siempre han generado basura, lo que sucede es que nunca como ahora los problemas originados por el elevado nivel de producción y el escaso reciclaje habían sido tan importantes, pues como sabemos las grandes repercusiones que esto conlleva ha causado estragos en la salud, en el medio ambiente y en nuestro planeta.
La basura es todo el material yproducto no deseado considerado como desecho y que se necesita eliminar porque carece de valor económico, también se define como residuo a aquellas materias generadas en las actividades de producción y consumo, que no han alcanzado un valor económico en el contexto en el que son producidas.
Gobiernos en la mayoría de los países están implementando acciones para revertir los efectos causados por lacontaminación, ha solicitado a las empresas la utilización de materiales reciclables, implementen las 3Rs(reducir, reutilizar y reciclar), y en los hogares contribuyan a separar la basura, reutilizar materiales, utilizar la basura orgánica para la composta abono en los jardines y en las escuelas a fortalecer hábitos y formación de una cultura ciudadana donde se respete la naturaleza y el cuidado delmedio ambiente.
A través del PROYECTO, en esta escuela se propuso trabajar «Mi Escuela Siempre Limpia», pues como sabemos tenemos una cultura en la cual requerimos reforzar hábitos de limpieza, pues lamentablemente vemos a nuestro alrededor demasiada basura, que hasta se nos hace algo tan normal que lamentablemente no hacemos nada por cambiar. Como respuesta a este problema se ha promovido ennuestros alumnos la concientización de mantener su escuela limpia, que aprendan a separar la basura y a depositarla en el lugar correspondiente, así previniendo propagación de enfermedades e insectos.





DIAGNOSTICO
Por medio de la observación directa en la Escuela Estiliano Susana se pudo evidenciar que alrededor del centro está presente la basura sin ninguna compasión, se detecto que en losestudiantes de diferentes grados existe una falta de motivación por el interés en el manejo y recolección de la basura ignorando la importancia de mantener el entorno limpio, por tal razón surge este trabajo con un criterio de sensibilización y concientización en el espacio de trabajo para el continuo ejercicio de la recolección de basura.
JUSTIFICACIÓN
Este proyecto pretende concientizardiferentes instituciones y comunidad educativa en general sobre la importancia del cuidado y conservación del medio ambiente despertando el sentido de pertenencia y responsabilidad al mantener nuestros espacios limpios, más agradable e higiénico. Se observó que en la escuela ESTILIANO SUSANA había ésta debilidad por lo tanto se requería trabajar de forma conjunta, involucrando la comunidad educativa paraobtener un beneficio común.
OBJETIVOS
Promover en los niños y niñas una cultura de limpieza en los diferentes entornos donde se desenvuelve hogar, escuela y sociedad.
Practicar acciones individuales y colectivas que contribuyan a la separación de la basura, así como, depositarla en el lugar correspondiente.
Motivar el interés de los estudiantes, con los temas ambientales que afectan su entorno.Participar responsablemente en la ejecución de acciones favorables que permitan conservar el medio ambiente.
Utilizar el medio ambiente como fuente de conocimiento desarrollo cultural y recreación.






CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.

Actividades Febrero - Marzo 2015.

-Hacer un diagnostico observando la problemática en el centro educativo.

-Reunión con padres de familia y docentes.

-Jornada delimpieza con los estudiantes, cuerpo de apoyo y comunidad educativa.

-Crear lideres ambientales por grados.

-Visita al ayuntamiento municipal para solicitar apoyo.

-Un día verde en la escuela reduciendo al mínimo la basura en el aula.

-Videos educativos sobre el tema .

-Exposiciones .










CONTENIDOS

CONTAMINACION
La contaminación es la introducción de sustancias en un medio...