Proyecto De Carrera Magisterial

FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES
(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)
FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO.
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BIMESTRE ENERO-FEBRERO FECHA DE ELABORACION: 2 de Marzo de 2012.
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Nombre de la Actividad: “Jugamos a las rimas”
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Meta:Lograr que mis alumnos mejoren su escritura y redacción con la ayuda de actividades recreativas y lúdicas.
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C.C.T. 30EPR1249I NOMBRE DEL DOCENTE: Alan Dair Tede
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DIAGNÓSTICO: Para iniciar con el presente proyecto se hizo una valoración a los alumnos de 6° año grupo “A”, endonde se fueron identificando las deficiencias que presentaba cada uno, durante una semana se observaron y analizaron los problemas de aprendizaje. Para posteriormente trabajar los contenidos en donde se detectaron las deficiencias.
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Una de las problemáticas detectadas fue la escritura y redacción, siendo de vital importancia debido a que lamayoría de los alumnos presenta problemas al escribir y redactar algún cualquier tipo de texto.
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PORCENTAJE DE AVANCE:
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ACCIONES DESARROLLADAS: Se prepara anticipadamente una lista de palabras como propuesta para el grupo, y otra lista de palabras que rimen con las primeras y que servirán parasugerirlas a los niños cuando requieran ayuda.
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Se iniciara esta actividad leyendo un poema breve para que ellos recuerden lo que es una RIMA.
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Se dirá un número del 1 al 21 que son el total de alumnos en el grupo y al que le toque nos apoyara para hacer un ejemplo. “ Si yo digo NOCHE tu dirás? Y éldebe contestar con alguna de las siguientes palabras. COCHE, PONCHE, PELUCHE, ETC. Es decir, la palabra tiene que rimar con la primera. Si es que el niño tardara en contestar los demás tendrán oportunidad de apoyarlo, de esta manera se estimulara a los alumnos para que trabajen en colaboración.
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PRODUCTOS:-------------------------------------------------
-Escritura de palabras correctamente, con signos de puntuación, claridad, limpieza, etc.
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- Participación de los alumnos en el tiempo que se realice la actividad.
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-Organización de los equipos para realizarla actividad.
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EVIDENCIAS:
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- Fotografías de algunos de los trabajos elaborados.
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-Carteles de los ejemplos que realizaron.
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ASPECTOSIMPORTANTES: Esta actividad fue muy enriquecedora debido a que en el grupo se mostro un buen ambiente de trabajo y se trabajo llevo a cabo un trabajo colaborativo.
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C.C.T. 30EPR1249I NOMBRE DEL DOCENTE: Alan DairTede
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BIMESTRE: MARZO- ABRIL FECHA DE ELABORACION: 2 de Mayo de 2012.
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Nombre de la Actividad: “ MANOS A LA OBRA”
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META: Lograr que el 80% de los alumnos desarrollen el gusto y habilidad por redactar y...