Proyecto de elena tesis de ut

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA REGIÓN
NORTE DE GUERRERO
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
NOMBRE DEL ALUMNO (A):
NEFTALY ROMAN ROMAN

NOMBRE DEL PROFESOR:
ELENA TZETZANGARY AGUIRRE MEJIA

NOMBRE DE LA MATERIA:
ANALISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS DE INFORMACION II

NOMBRE DEL TEMA:
AVANCE DEL PROYECTO

GRADO Y GRUPO:
QUINTO CUATRIMESTRE 504

FECHA:
IGUALA DE LAINDEPENDENCIA GRO, 22 DE ABRIL DEL 2010.

MISION:

Misión es formar alumnos íntegros con un desenvolvimiento armónico a través de una educación de calidad que responda las necesidades básicas que la sociedad demanda, con absoluto apego al laicismo, gratuidad y democracia; educando con el ejemplo y a la vez desarrollando en ellos las habilidades, actitudes y destrezas que señalan el Plan y Programas deEstudio vigentes, que les faciliten por medio de un educación tecnológica innovadora el acercamiento al mundo del trabajo.

Así como también fortalecer y dar seguimiento con un liderazgo administrativo, académico y social del Director. De igual manera el colectivo docente está dispuesto al cambio, a la actualización permanente y a las innovaciones para mejorar nuestra actividad dentro del aula,desempeñando con calidad y eficiencia el servicio que se les brinda a los alumnos y padres de familia.
VISION:
Aspiramos a una escuela que cumpla con las metas y el mejoramiento continuo del aprovechamiento escolar a través de docentes responsables, permanentemente actualizados, que tengan pleno dominio pleno de Plan y programas de estudio.

Una escuela que ofrezca un ambiente agradable, derespeto y tolerancia, que fomente el estudio y el trabajo, privilegiando la colegiación y la toma de decisiones en colectivo, cuya principal premisa sea la formación de alumnos creativos, participativos, críticos y reflexivos, ofreciendo una educación integral que les permita vivir en armonía con el medio, apreciar las bellas artes, desarrollando habilidades y competencias para el logro deaprendizajes significativos.
Asimismo, que promueva valores que fortalezcan siempre su autoestima para alcanzar su óptimo desarrollo e inclusión en el ámbito escolar y social.

ANTECEDENTES:

Al ingresar a la escuela primaria, el posee una cantidad de conocimientos, habilidades los cuales ha adquirido y desarrollado en la jardín y en su casa, donde está acostumbrado a jugar y, al ingresar en estaetapa su vida escolar se modifica, ya que sus actividades se organizan en tiempos medidos y requeridos y se incrementa el uso de materiales didácticos.

Durante los primeros semestres los propósitos educativos están dirigidos a la adquisición y consolidación de sus habilidades básicas para aprender, por ello es importante que los maestros frente a grupo centremos la atención en actividades quegaranticen el desarrollo de estas habilidades, particularmente aquellas que favorezcan el aprendizaje y la formación de los alumnos.

Al fomentar el desarrollo de aptitudes y la adquisición de capacidades les brindarnos la seguridad y confianza en lo que realizan, el profesor tiene la gran responsabilidad de conocer realmente las necesidades e intereses de los alumnos, para de esta maneraenriquecer sus conocimientos y experiencias a través del trabajo participativo, y fomentar el desarrollo de habilidades para explotar al máximo sus capacidades creativas a través de esta estrategia.

RESUMEN

Este proyecto que propone realizar es una página web escolar que lleve a cabo todo el proceso de inscripción y control de calificaciones que genere reportes y estadías
Este proyecto va atratar de poder hacer una página web para llevar el control de todos los alumnos creándoles un numero de control y llevar todo el proceso a cabo y también mostrando todo lo que es en general la escuela sus instalaciones, sus equipos etc.

POLITICA DE LA ESCUELA
La escuela y la política coinciden en su objetivo primordial: Crear y formar ciudadanos.

Lamentablemente vemos actitudes y conductas...
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