Proyecto de Gestión Educativa




LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
MÓDULO. SEMINARIO DE EVALUACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA
DOCENTE.
DRA. ROSA DEL C. MORENO LASTRA
PROYECTO FINAL
“PLANEACIÓN DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA”
PRESENTADO POR:
ARRIGA DÍAZ LUCÍA GUADALUPE
FIERRO DÍAZ TANAIRÍ NAGASHIRO
MANZANO PÉREZ KARINA DEL CARMEN
CUATRIMENTRE: 10º
HORARIO: 7:00 A 9:00 pm

CARMEN, CAMPECHE A 13 DE NOVIEMBRE DE 2013
ContenidoINTRODUCCIÓN

Actualmente la educación preescolar es reconocida como elemento determinante y constitutivo de la Educación Básica considerando este nivel educativo como antecedente necesario para los niveles subsecuentes. La Educación es un hecho social, cuya importancia resulta indiscutible debido a que los seres humanos, en todos los momentos de nuestra vida estamos sujetos a ella, yasea en la familia, en la comunidad, en las actividades sociales y sobre todo en aquellas destinadas específicamente a proporcionar este servicio. Por eso se vio la necesidad de trabajar en la planeación de la Institución Educativa en este proyecto se analizará las funciones, estructura orgánica, los reglamentos y leyes que competen al Jardín de niños Yermo y Parres así como un diagnósticodetallado desde las Instalaciones hasta llegar a los planes y programas, para que una institución sea exitosa es necesario crear propuestas al margen de la demanda social realizando una gestión de Calidad se logrará incrementar el nivel académico e infraestructura entre otras cosas.
En la Institución Yermo y Parres se fomenta el compromiso hacia los alumnos, maestros, padres de familia y autoridadeseducativas, de esta manera podemos colocar una calidad educativa posible bajo la normatividad aplicable, respetando en todo momento los derechos fundamentales de las personas, teniendo presente en trabajar permanentemente para satisfacer, lo mejor posible, la demanda educativa de la entidad.






I.- PLANEACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
1.1. NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN
JARDIN DE NIÑOS YERMOY PARRES
1.2. UBICACIÓN
El jardín de niños se encuentra ubicada en la calle 70 entre 53 y 55 Colonia Morelos.
1.3. TIPO DE INSTITUCIÓN
Privada.
1.4. NIVEL ACADÉMICO
Preescolar
1.5. OBJETIVO
Dar un mayor enfoque en el área de lectura y la habilidad lógica-matemática, proporcionando al educando las herramientas necesarias para desarrollar las competencias y así adquirir el aprendizajesignificativo en el aula, por medio de juegos, en la música y en su vida cotidiana.

1.6.- MISIÓN
El jardín de niños Yermo y Parres le ofrece a usted un espacio para la formación integral de su hijo proporcionamos a nuestros pequeños las herramientas para actúen de acuerdo a los valores fundamentales a nuestras familias mexicanas.
1.7. VISIÓN
Propiciar que nuestros alumnos disfruten suinfancia, al mismo tiempo que adquieren un desarrollo personal y académico, y adquirir las bases para que puedan enfrentar los retos de la vida.
1.8 VALORES
Nuestro proceso educativo pretende reforzar en el niño los valores que le permitan ser personas coherentes en su decir y su actuar; los valores que nos identifican son:
Respeto
Responsabilidad
Honestidad
Solidaridad
II ESTRUCTURAADMINISTRATIVA
II.I ORGANIGRAMA






II. FUNCIONES
DIRECTORA: Realiza funciones académicas, se encarga de ir a la supervisión y a entregar todo tipo de documento que ésta requiere, también está a cargo del grupo de segundo de preescolar.
DOCENTE: Realiza sus planeaciones semanales y mensuales, se encarga de las actividades educativas de los estudiantes, y realiza los roles de guardia por semana.III.- POLITICAS GUBERNAMENTAL
Ley General de la Educación
CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES
 
Artículo 1o.- Esta Ley regula la educación que imparten el Estado -Federación, entidades federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios. Es de observancia general en toda la República y las...