Proyecto de innovaciòn

PROYECTO DE INNOVACION Y GESTIÒN DIRECTIVA
DIPLOMADO EN FORMACION DIRECTIVA

INTRODUCCIÓN:

Unos de los problemas mas relevantes en mi contexto escolar es la faltaintegración del docente en un verdadero trabajo en equipo,, tanto en el trabajo académico como administrativo. Las academias trabajan por inercia, sin planeaciòn en la intervenciòn aúlica delprofesor, no hay un verdadero trabajo en equipo..el potencial del docente es verdaderamente grande
Una de nuestras grandes RESPONSABILIDADES es crear un ambiente favorable a través de untrabajo mas compartido y colaborativo en el ambiente escolar. Para ello debemos de ejercer un liderazgo participativo..respecto al cual tenemos también grandes deficiencias…ya que podriamos decir quehay docentes desmotivados para el trabajo responsable
Antiguamente, estábamos insertos en un mundo con una economía de mercado cerrada, por ende, todas las organizaciones también lo eran, es decir, sebasaban mucho en el principio de administración como es la División del Trabajo, que teniendo en cuenta la especialización de los trabajadores, ésto ofrece una importante ventaja. Sin embargo, porotro lado, tal principio se basa además en realizar funciones sin saber de lo que se efectúa en el resto de la empresa y por lo mismo, donde nadie le colabora a nadie.
Hoy en día, nuestros mercadosse vuelven cada vez más globalizados, más abiertos, lo que ha generado en el interior de las compañías, tener que exigir a los trabajadores el ser más multidisciplinarios y los cargos en sí, muchomás polifuncionales, como fruto de buscar la eficiencia, es decir, producir con menos costos apuntados en este caso a las remuneraciones.
En síntesis, se ha debido pasar de un trabajo individualista auno en equipo.
Resulta importante agregar además, que al vivir en un mundo más globalizado, las empresas, por tanto, abren sucursales no sólo en sus países de origen, sino que se expanden a nivel...