Proyecto de Inteligencia de Harvard
Páginas: 3 (701 palabras)
Publicado: 24 de noviembre de 2013
Programa de Inteligencia Harvard.
Definiciones Básicas del Proyecto:
El proyecto de inteligencia Harvard, es un método global queprocura desarrollar la inteligencia, utilizando o potenciando habilidades, estrategias cognitivas y procesos de pensamiento que facilitan la adquisición de otras habilidades cognitivas y conocimientos.Lo más importante de este programa, es que promueve los nuevos aprendizajes y habilidades que pueden ser extendidas a situaciones y contextos de la vida personal, social y laboral.
En 1970 poriniciativa del gobierno venezolano, especialmente por la idea del doctor Luis Alberto Machado, la Universidad de Harvard elaboro el proyecto de inteligencia que fue bautizado con el nombre de estainstitución Estadounidense.
Entre otros participaron en las investigaciones: Herrnstein, Nickerson, Perking, Jaeger Adams, Margarita Amestoy y Catalina Laserna.
Características del Proyecto:
Estáiniciativa ésta encaminada a mejorar las capacidades y habilidades cognitivas de alumnos en precarias condiciones sociales y culturales, para ello se busco la creación de una especie de asignatura quepudiera incorporarse a los niveles medios de enseñanza, para ser recibida por alumnos entre 11 y 15 años.
El objetivo fundamental del proyecto es que los estudiantes puedan observar el aumento sunivel de inteligencia, esto se logrará elaborando una serie de tareas intelectuales que les exijan una observación cuidadosa. Dicho de otro modo, a través del proyecto se pretende que los estudiantes,trabajen con su intelecto y así puedan incrementar su inteligencia.
Así pues, los autores del PIH (Proyecto de Inteligencia de Harvard) parten del principio que la inteligencia puede ser modificada.Su modificación activa conlleva una intervención sistemática de los procesos cognitivos.
Este proyecto fue creado para la mejora y la eficacia de los procesos educacionales y con el tiempo se...
Definiciones Básicas del Proyecto:
El proyecto de inteligencia Harvard, es un método global queprocura desarrollar la inteligencia, utilizando o potenciando habilidades, estrategias cognitivas y procesos de pensamiento que facilitan la adquisición de otras habilidades cognitivas y conocimientos.Lo más importante de este programa, es que promueve los nuevos aprendizajes y habilidades que pueden ser extendidas a situaciones y contextos de la vida personal, social y laboral.
En 1970 poriniciativa del gobierno venezolano, especialmente por la idea del doctor Luis Alberto Machado, la Universidad de Harvard elaboro el proyecto de inteligencia que fue bautizado con el nombre de estainstitución Estadounidense.
Entre otros participaron en las investigaciones: Herrnstein, Nickerson, Perking, Jaeger Adams, Margarita Amestoy y Catalina Laserna.
Características del Proyecto:
Estáiniciativa ésta encaminada a mejorar las capacidades y habilidades cognitivas de alumnos en precarias condiciones sociales y culturales, para ello se busco la creación de una especie de asignatura quepudiera incorporarse a los niveles medios de enseñanza, para ser recibida por alumnos entre 11 y 15 años.
El objetivo fundamental del proyecto es que los estudiantes puedan observar el aumento sunivel de inteligencia, esto se logrará elaborando una serie de tareas intelectuales que les exijan una observación cuidadosa. Dicho de otro modo, a través del proyecto se pretende que los estudiantes,trabajen con su intelecto y así puedan incrementar su inteligencia.
Así pues, los autores del PIH (Proyecto de Inteligencia de Harvard) parten del principio que la inteligencia puede ser modificada.Su modificación activa conlleva una intervención sistemática de los procesos cognitivos.
Este proyecto fue creado para la mejora y la eficacia de los procesos educacionales y con el tiempo se...
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