PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIO COMUNITARIO
Páginas: 3 (702 palabras)
Publicado: 29 de febrero de 2016
PROYECTO DE INTERVENCIÓN
SOCIO-COMUNITARIO:
Asignatura: Formación para la vida y el trabajo.
Nombre del proyecto:
Solicitante: Sarmiento Cecilia
Integrantes:Barrionuevo Lucia- Castro Camila- Díaz Margarita- Nieto Valeria- Ontivero Romina -Roldan Yamila- Salvadores Sofía- Toranzo Jeremías- Tulián Melina- Victoria Joaquín-
Curso: 4° 2°.
MOTIVACIÓN
Elegimosayudar a la escuela Juana Paula Manso porque consideramos que no es justo que peligre la educación de niños que como todos, tienen derecho a aprender en un lugar digno.
No son gratas las paredes conmanchas de humedad grietas. Menos no saber si en un futuro lo que va a correr peligro es la educación.
Por eso, nos motiva saber que podemos ayudarlos y mejorar las condiciones de ese espacio tanimportante para ellos.
Consideramos que este proyecto es el adecuado porque si no se hace algo ahora, en un corto plazo se puede perder tanto el futuro de los chicos, como así también el puesto de trabajode los docentes de esa institución.
Diagnóstico.
Canteras Quilpo es una localidad argentina ubicada en el departamento Cruz del Eje, Provincia de Córdoba. Se encuentra 3 km al oeste del río Quilpo, y20 km al sur de Cruz del Eje. Se puede acceder a ella desde San Marcos Sierras, el embalse Cruz del Eje o la localidad de Los Sauces.
Allí se encuentra una única escuela primaria, llamada Juana PaulaManso a la cual asisten entre 20 y 25 alumnos.
La institución es un edificio viejo que consta con dos aulas, una de estudio y otra de directivos y dos baños.
Enseñan dos maestras; una de ellas es ladirectora llamada Zulema Assis y la segunda, la maestra de grado Milbia Aráoz.
En el mes de mayo, se incorporó a la enseñanza la profesora de educación física Beatriz Masa.
En cuanto a factorespolíticos, no hay ninguna organización o autoridad autónoma de Cruz Del Eje que vele por el futuro de la escuela.
Diseño y Planificación:
“Siempre se puede estar mejor”
Fundamentación:
Elegimos este...
PROYECTO DE INTERVENCIÓN
SOCIO-COMUNITARIO:
Asignatura: Formación para la vida y el trabajo.
Nombre del proyecto:
Solicitante: Sarmiento Cecilia
Integrantes:Barrionuevo Lucia- Castro Camila- Díaz Margarita- Nieto Valeria- Ontivero Romina -Roldan Yamila- Salvadores Sofía- Toranzo Jeremías- Tulián Melina- Victoria Joaquín-
Curso: 4° 2°.
MOTIVACIÓN
Elegimosayudar a la escuela Juana Paula Manso porque consideramos que no es justo que peligre la educación de niños que como todos, tienen derecho a aprender en un lugar digno.
No son gratas las paredes conmanchas de humedad grietas. Menos no saber si en un futuro lo que va a correr peligro es la educación.
Por eso, nos motiva saber que podemos ayudarlos y mejorar las condiciones de ese espacio tanimportante para ellos.
Consideramos que este proyecto es el adecuado porque si no se hace algo ahora, en un corto plazo se puede perder tanto el futuro de los chicos, como así también el puesto de trabajode los docentes de esa institución.
Diagnóstico.
Canteras Quilpo es una localidad argentina ubicada en el departamento Cruz del Eje, Provincia de Córdoba. Se encuentra 3 km al oeste del río Quilpo, y20 km al sur de Cruz del Eje. Se puede acceder a ella desde San Marcos Sierras, el embalse Cruz del Eje o la localidad de Los Sauces.
Allí se encuentra una única escuela primaria, llamada Juana PaulaManso a la cual asisten entre 20 y 25 alumnos.
La institución es un edificio viejo que consta con dos aulas, una de estudio y otra de directivos y dos baños.
Enseñan dos maestras; una de ellas es ladirectora llamada Zulema Assis y la segunda, la maestra de grado Milbia Aráoz.
En el mes de mayo, se incorporó a la enseñanza la profesora de educación física Beatriz Masa.
En cuanto a factorespolíticos, no hay ninguna organización o autoridad autónoma de Cruz Del Eje que vele por el futuro de la escuela.
Diseño y Planificación:
“Siempre se puede estar mejor”
Fundamentación:
Elegimos este...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.