Proyecto De Psicomotricidad

INTRODUCCIÓN
El Jardín de Orituco, inicia sus actividades en el año 1974 cubriendo dos secciones de preescolar, con un personal de dos docentes y un obrero. Esta institución funcionaba en las instalaciones del Grupo Escolar Orituco, bajo la dirección de la docente Judith de Polachini.
Posteriormente el 16 de septiembre de 1976, se da la apertura a la sede del Jardín de Infancia Orituco,ubicado en la Urbanización Tricentenario II, Vereda Nº 15, ampliando su número de secciones a un total de 08, contando en ese momento con 09 docentes y uno de ellos encargado de la dirección del plantel, la Profesora Ángela de Manganesse.
El 16 de septiembre de 1999, se inicia con el Proyecto de Escuelas Bolivarianas, tomando así el nombre de Jardín de Infancia Bolivariano Orituco, funcionando con 06secciones, 06 docentes, 06 asistentes de preescolar, 02 obreros, 01 secretaria y una matrícula de 180 niños y niñas en edad de 3 a 6 años y bajo la coordinación administrativa de la Profesora María Rodríguez.
Durante el año escolar 2006-2007 la instalación fue rehabilitada por PDVSA Gas, y se laboró en espacios alternativos de Octubre a Diciembre del 2006 en el Salón de Fiestas Altagracia,gracias a la colaboración prestada por la señora Josefina Ortíz y culminando desde Enero a Julio de 2007 en unas instalaciones permanentes a la Alcaldía del Municipio José Tadeo Monagas, donde anteriormente funcionaba un comedor popular en la Urbanización Tricentenario II, atendiendo una matrícula de 179 niños y niñas y habiendo suspendido así el Programa de Alimentación Escolar durante el período deEnero a Julio 2007.
El 01 de octubre de 2007, se da inicio a actividades pedagógicas en las instalaciones del Jardín de Infancia Bolivariano Orituco completamente rehabilitada quedando su estructura física de la manera siguiente: 01 patio principal y áreas verdes amplias, 01 parque infantil, 01 dirección, 01 sala de orientación, 01 sala de secretaría, 01 sala de enfermería, 09 aulas de clasesuna de ellas funciona como maternal, pasillo central techado, comedor amplio, sala de cultura y la cocina con su dotación. Cada sala y salón cuenta con sus baños incluidos, también existen 04 filtros de agua, aire acondicionado en cada espacio, 01 computadora en la dirección, 01 impresora multifuncional, 01 cama clínica, 01 dotación de mesas, sillas, escritorios y archivos para los salones.
Parael año escolar 2008-2009, se cuenta con una matrícula general de 232 niños y niñas, 116 varones y 116 hembras en edades comprendidas entre los 02 y 05 años, en septiembre del 2009 sale jubilada la Profesora Fulgencia García de Navas, quedando a cargo de la Dirección la Licenciada Mayvelin Ynfante desde el día 8 de noviembre del 2009.
Antes de llevar a cabo la aplicación de la Estrategia Lúdicapara potenciar el desarrollo de la psicomotricidad fina y el aprendizaje de los niños y las niñas entre los 0 a 6 años del Jardín de Infancia Bolivariano “Orituco”, se recopiló información y se empleó en calidad de método empírico la observación.
Una vez realizada la observación, se pudo apreciar el interés de los niños y niñas por las actividades motrices, reafirmando de esta manera laimportancia de llevar a la práctica la estrategia para determinar su factibilidad. Así mismo, se obtuvo información referente a la matricula de niños y niñas con su respectiva edad, la cual, nos sirvió de base para delimitar una muestra representativa y para establecer la cantidad de recursos materiales a ser utilizados.
Una vez delimitada la muestra del Jardín de Infancia Bolivariano“Orituco”, se realizó un diagnóstico general con respecto a las habilidades y destrezas motrices de los niños y las niñas entre los 0 y 6 años de edad, observándose lo siguiente: no sostienen bien el lápiz, su motricidad fina es un poco tosca, pasan las páginas de los libros empleando la palma de sus manos, muestran dificultan para rasgar, retorcer y enrollar el papel utilizando la pinza, dificultad...