Proyecto De Quinto
Páginas: 4 (872 palabras)
Publicado: 20 de octubre de 2015
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
E.B. PROFESOR VICTOR MANUEL TURMERO MORALES
CARACAS – DISTRITO CAPITAL
PROYECTO DE APRENDIZAJE
SUBSISTEMA:Educación Primaria AÑO ESCOLAR: 2012 - 2013
TÍTULO DEL PROYECTO: “Conociendo las esquinas de mi parroquia”.
DOCENTE: Nora Romero GRADO: 5° SECCIÓN: A - 1 TURNO: MañanaMATRÍCULA: 25 MOMENTO: 1er FECHA DE INICIO: 1º - 10 - 2012 FECHA DE CULMINACIÓN: 10 – 12 - 2012
DIAGNÓSTICO: Para la elección del tema de este proyecto se procedió a establecer unadiscusión guiada con los y las estudiantes sobre los resultados obtenidos en la evaluación inicial (diagnóstica), haciendo énfasis en los aprendizajes que aún continúan en proceso. En tal sentido, se lesindujo a reflexionar sobre las necesidades cognitivas que ameritan consolidarse. Por tanto, se hizo hincapié en desarrollar los contenidos básicos necesarios para fortalecer el perfil requerido en estegrado (expectativas de logro). Igualmente, se les recordó la importancia de elegir un tema dirigido a la solución de problemas, tanto cognitivos como sociales (impacto social), tomando en cuenta lasprioridades establecidas en el PEIC de la institución. Siguiendo las orientaciones dadas, los y las estudiantes procedieron a elaborar una lista de temas para el proyecto, quedando elegido por mayoría (através de una lluvia de ideas), el estudio e identificación con su parroquia, el cual titularon: “Conociendo las esquinas de mi parroquia”.
PROPÓSITO:
Fomentar la formación y consolidación de valoresculturales que le permita a los y las estudiantes expresar sentimientos de pertenencia hacia lo local, regional y nacional, favoreciéndoles la capacidad de interiorización crítica, la toma dedecisiones y consenso sobre experiencias reales que fortalezcan la autoafirmación de su identidad nacional.
ACTIVIDAD DE CIERRE DE PROYECTO: Exposición de trabajos realizados en el proyecto FECHA...
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
E.B. PROFESOR VICTOR MANUEL TURMERO MORALES
CARACAS – DISTRITO CAPITAL
PROYECTO DE APRENDIZAJE
SUBSISTEMA:Educación Primaria AÑO ESCOLAR: 2012 - 2013
TÍTULO DEL PROYECTO: “Conociendo las esquinas de mi parroquia”.
DOCENTE: Nora Romero GRADO: 5° SECCIÓN: A - 1 TURNO: MañanaMATRÍCULA: 25 MOMENTO: 1er FECHA DE INICIO: 1º - 10 - 2012 FECHA DE CULMINACIÓN: 10 – 12 - 2012
DIAGNÓSTICO: Para la elección del tema de este proyecto se procedió a establecer unadiscusión guiada con los y las estudiantes sobre los resultados obtenidos en la evaluación inicial (diagnóstica), haciendo énfasis en los aprendizajes que aún continúan en proceso. En tal sentido, se lesindujo a reflexionar sobre las necesidades cognitivas que ameritan consolidarse. Por tanto, se hizo hincapié en desarrollar los contenidos básicos necesarios para fortalecer el perfil requerido en estegrado (expectativas de logro). Igualmente, se les recordó la importancia de elegir un tema dirigido a la solución de problemas, tanto cognitivos como sociales (impacto social), tomando en cuenta lasprioridades establecidas en el PEIC de la institución. Siguiendo las orientaciones dadas, los y las estudiantes procedieron a elaborar una lista de temas para el proyecto, quedando elegido por mayoría (através de una lluvia de ideas), el estudio e identificación con su parroquia, el cual titularon: “Conociendo las esquinas de mi parroquia”.
PROPÓSITO:
Fomentar la formación y consolidación de valoresculturales que le permita a los y las estudiantes expresar sentimientos de pertenencia hacia lo local, regional y nacional, favoreciéndoles la capacidad de interiorización crítica, la toma dedecisiones y consenso sobre experiencias reales que fortalezcan la autoafirmación de su identidad nacional.
ACTIVIDAD DE CIERRE DE PROYECTO: Exposición de trabajos realizados en el proyecto FECHA...
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