Proyecto De Vida
Páginas: 3 (571 palabras)
Publicado: 26 de octubre de 2011
UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER
PROYECTO DE VIDA
JOHANA GÓMEZ
GESTION EMPRESARIAL GRUPO E047 NOCTURNO I SEMESTRE
CATEDRA UTS
DOCENTE FABIOLA CARDENAS
BUCARAMANGA, OCTUBRE DE 2011BIBLIOGRAFIA
PEI UTS (Proyecto Educativo Institucional Unidades Tecnológicas de Santander)
PROYECTO DE VIDA
El proyecto de vida comienza desde mucho antes, por lo tanto es necesarioplanificar el proyecto una vez iniciado el proceso académico, tomando la decisión de iniciar la búsqueda de nuevas oportunidades a nivel personal, laboral y profesional.
El proyecto de vida forma parteintegral de lo que voy a ser. Actualmente me encuentro en un proceso académico y me veré enfrentada a una serie de competencias, esto me obliga a estar en constante evolución.
Las oportunidadescambian incesantemente, y algunas profesiones quedan obsoletas, al tiempo que aparecen otras nuevas. Por ello es conveniente que las UTS tengan algo interesante que ofrecer al estudiante Uteista,adquiriendo los conocimientos necesarios y dirigiéndonos a los sectores que ofrecen más oportunidades. Por esta razón, en el proceso de orientación no se debe esperar tanto la ayuda del orientador pararealizar la elección más acertada, como la de aprender a tomar decisiones, asumiendo la incertidumbre y los riesgos que este proceso implica.
Es importante tener en cuenta que la definición del proyectode vida se debe cumplir unas pautas, en donde se pueda planificar sabiendo que por las propias causas cambiantes de la sociedad y el mundo laboral, esta planificación no es para siempre. Unareferencia de esta planificación del proyecto de vida me obliga a considerar dos aspectos importantes: conocerme a sí misma y conocer el mercado académico.
La formación de estudiantes con conocimiento yexperiencia, capacidad investigativa, iniciativa, entre otras, son puntos clave en el método y modelo de enseñanza de las UTS, son estas estrategias que me ayudaran a plantearme de forma clara y...
PROYECTO DE VIDA
JOHANA GÓMEZ
GESTION EMPRESARIAL GRUPO E047 NOCTURNO I SEMESTRE
CATEDRA UTS
DOCENTE FABIOLA CARDENAS
BUCARAMANGA, OCTUBRE DE 2011BIBLIOGRAFIA
PEI UTS (Proyecto Educativo Institucional Unidades Tecnológicas de Santander)
PROYECTO DE VIDA
El proyecto de vida comienza desde mucho antes, por lo tanto es necesarioplanificar el proyecto una vez iniciado el proceso académico, tomando la decisión de iniciar la búsqueda de nuevas oportunidades a nivel personal, laboral y profesional.
El proyecto de vida forma parteintegral de lo que voy a ser. Actualmente me encuentro en un proceso académico y me veré enfrentada a una serie de competencias, esto me obliga a estar en constante evolución.
Las oportunidadescambian incesantemente, y algunas profesiones quedan obsoletas, al tiempo que aparecen otras nuevas. Por ello es conveniente que las UTS tengan algo interesante que ofrecer al estudiante Uteista,adquiriendo los conocimientos necesarios y dirigiéndonos a los sectores que ofrecen más oportunidades. Por esta razón, en el proceso de orientación no se debe esperar tanto la ayuda del orientador pararealizar la elección más acertada, como la de aprender a tomar decisiones, asumiendo la incertidumbre y los riesgos que este proceso implica.
Es importante tener en cuenta que la definición del proyectode vida se debe cumplir unas pautas, en donde se pueda planificar sabiendo que por las propias causas cambiantes de la sociedad y el mundo laboral, esta planificación no es para siempre. Unareferencia de esta planificación del proyecto de vida me obliga a considerar dos aspectos importantes: conocerme a sí misma y conocer el mercado académico.
La formación de estudiantes con conocimiento yexperiencia, capacidad investigativa, iniciativa, entre otras, son puntos clave en el método y modelo de enseñanza de las UTS, son estas estrategias que me ayudaran a plantearme de forma clara y...
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