proyecto de vida

INDICE
I. INTRODUCION
II. DEFINICION
III. RAMAS DE LA EPISTEMOLOGIA
i. La lógica de la ciencia
ii. La semántica de la ciencia
iii. La ontología de la ciencia
iv. La axiología de la ciencia
v. La estética de la ciencia
IV. IMPORTANCIA
V. PROBLEMÁTICA EN LA ACTUALIDAD
VI. CONCLUSION
VII. BIBLIOGRAFIA
VIII.

I. INTRODUCCION

La epistemología o filosofía de la ciencia, es la ramade la filosofía que estudia la investigación científica y su producto el conocimiento científico. La epistemología se ha convertido en un área importante de la filosofía, tanto conceptual como profesionalmente.
Durante el periodo clásico que se extiende desde Platón a Russell, la epistemología era cultivada por científicos, matemáticos y filósofos sin gran preparación científica. Estos pensadoresepistemólogos aficionados escribieron obras más interesantes sobre epistemología de las que encontramos en actualidad. El motivo de esto es que se ocuparon de problemas auténticos, originales y de importancia.












II. DEFINICION

La epistemología es una disciplina que estudia cómo se genera y se valida el conocimiento  de las ciencias; estudia la naturaleza y validez delconocimiento. Su función es analizar los preceptos que se emplean para justificar los datos científicos, considerando los factores sociales, psicológicos y hasta históricos que entran en juego. En ese sentido, podemos establecer de manera más clara aún que la epistemología de lo que se encarga es de abordar la filosofía y el conocimiento a través de la respuesta a diversas preguntas de vitalimportancia como las siguientes: ¿qué es el conocimiento?, ¿cómo llevamos a cabo los seres humanos el razonamiento? o ¿cómo comprobamos que lo que hemos entendido es verdad? Asimismo podemos subrayar que este concepto fue utilizado por primera vez, durante el siglo XIX, por el filósofo escocés James Frederick Ferrier quien propuso el término en su obra titulada Institutos de Metafísica. En la misma abordadiversas teorías sobre el conocimiento, la inteligencia o el sistema filosófico.

También ha sido llamada Teoría del conocimiento (términos más comúnmente usados y difundido por los alemanes e italianos), o gnoseología (utilizado frecuentemente por los franceses). En las últimas décadas también es conocida como filosofía de la ciencia.
El propósito de la epistemología es distinguir la cienciaauténtica de la seudociencia, la investigación profunda de la superficial, la búsqueda de la verdad de sólo un modus vivendi. También debe ser capaz de criticar programas y aun resultados erróneos, así como de sugerir nuevos enfoques promisorios.

El problema fundamental que ocupa a la epistemología es el de la relación sujeto-objeto. En esta teoría se le llama "sujeto" al ser cognoscente y"objeto" a todo proceso o fenómeno sobre el cual el sujeto desarrolla su actividad cognitiva. De este modo, el problema se presenta en la relación de quien conoce y lo que es cognoscible. En esencia, se trata de la naturaleza, carácter y las propiedades específicas de la relación cognoscitiva, así como de las particularidades de los elementos que intervienen en esta relación.

III. RAMAS DE LAEPISTEMOLOGÍA

1.- La Lógica de la ciencia, analiza la estructura lógica de las teorías científicas.

2.- La Semántica de la Ciencia, análisis, sistematización e interpretación de los conceptos científicos.

3.-La Ontología de la Ciencia, análisis y sistematización de los postulados científicos.

4.-La Axiología de la Ciencia, estudia el sistema de valores de una determinada comunidadcientífica.

5.-La Ética de la Ciencia, las normas morales que deben cumplir los miembros de una comunidad científica.

6.-La Estética de la Ciencia, estudio de los valores estéticos de la investigación

IV. IMPORTANCIA

Una de las grandes virtudes que tienen los seres humanos y que los diferencia de otros seres habitantes de este planeta, como los animales, es la capacidad que tienen de poder...