Proyecto didáctico

Introducción
Idea sobre la introducción (todavía falta complementar, son solo ideas acerca de ésta)
El ser humano siempre ha estado en búsqueda de la verdad, desde la antigua Grecia Sócratesutilizaba un método de enseñanza llamado mayéutica que obligaba a sus discípulos a pensar por su cuenta propia y encontrar solución a sus problemas de índole moral; su lema era “conócete a ti mismo”,reconociendo la importancia del conocimiento personal en contraposición al conocimiento del mundo externo.
El hombre nace con ciertos instintos, necesidades biológicas, herencia y psicología,conforme se desarrolla la socialización con el mundo externo reorganizará algunos de los factores antes mencionados y poco a poco se integrará en el mundo de la cultura, la técnica y el ámbitoinstitucional, siendo partícipe de la conformación de su civilización. De esta forma a través de la familia en primer lugar, la escuela y otras instituciones, el hombre va construyendo su civilización medianteprincipios individuales que regulan su comportamiento individual y social, a lo que llamamos ética y moral.
Es importante alimentar la parte ética y moral del individuo desde niños en el hogar,pero si bien la familia es el primer y más importante lugar para aprender y poner en práctica los valores, la escuela es otro punto central para confirmar y guiar al ser humano en la búsqueda de sudimensión ética y moral. Son varios factores los que influyen en la conformación de dicha dimensión, entre los que encontramos la propia estructura anatómico psicológica de la persona, así como laeducación, las instituciones y la cultura.
En la conformación ética de la persona es importante mencionar una característica del valor es que es la objetividad, pues existe en la realidadindependientemente de que sea conocido o no; así mismo la valoración que hace la persona del valor es subjetiva, pues aquí interviene la voluntad del individuo de vivir o no dicho valor. La honestidad y la...