proyecto educativo

DEFINICION DE UN PROYECTO EDUCATIVO Y SUS COMPONENTES


Un proyecto educativo es considerado como una forma de organización del aprendizaje en la que los maestros, maestras, estudiantes y padresde familia buscan en conjunto una solución a un problema de su interés, preferiblemente con relevancia social, mediante un proceso activo y participativo. Al realizar este tipo de proyectos losdecentes deben tener claro los elementos que caracterizan a un proyecto, o sea, deben surgir de un contexto sociocultural y se construye con la participación de los y las estudiantes, maestros y maestras.“Este tipo de proyectos son en sí mismos sociales, es decir pertenecen a esta categoría y están orientados a resolver problemas propios del ámbito educativo según lo establece la Constitución Nacionalen su ley 115 de 1994.
Lo que se expresa con el presente enunciado corrobora lo que se está manifestando hasta el momento. Es por esto, que también hay hacer referencia que de la elección delelemento integrador en lo que se refiere a la educación Inicial debe ser lo lúdico, lo afectivo y la inteligencia, así mismo las potencialidades a desarrollar. En los otros subsistemas ( básica primaria ymedia vocacional ) debe partir de una situación comunitaria de interés para los y las estudiantes, un tema de interés local, regional, nacional, un eje integrador y/o un componente en relación a laspotencialidades a desarrollar integrados a los pilares de la educación. Debe considerar la vinculación con la cotidianidad de los y las estudiantes, maestros y maestras, facilitando así laincorporación de las expectativas interrogantes e intereses de los niños.
La temática seleccionada debe tener amplitud y permitir la integración d los distintos componentes d la áreas de aprendizaje.
Todo estoque se está manifestando, permite decir que el aprendizaje por proyectos no es más que un proceso activo y coordinado que posee flexibilidad y que le permite adaptarse a las características de los...