proyecto educativo

PROYECTO EDUCATIVO VISE II
REALIZACION DE CLASES PASANDO UNA UNIDAD COMPLETA: “PARLAMENTARISMO”

Fundamentación
Mi Vinculación con el sistema Educativo fue realizada en al establecimiento MaríaLuisa Bombal ubicado en Avenida Gran Bretaña Nº 851 en el Cerro Playa Ancha. Mi profesor Guía fue el profesor de Historia Carlos Vallejos quien me pregunto si podía realizar el paso de unidadcompleta en el periodo de un mes una vez que ya estuviera vinculado bien al curso de manera que los alumnos me fueran conociendo en una primera etapa para luego en base a la confianza de ellos no me fuesetan difícil impartir las clases. Como lo mencione anteriormente mi proyecto en sí se trató paso de una unidad: “Parlamentarismo”, para la cual realice una planificación en base a un formato entregadopor el profesor que contenía clases, actividades y una prueba como cierre de la unidad. Dicha unidad estaba orientada en dos temáticas del periodo: Político y Social.
Objetivo General
.- Analizar,Comprender y Contrastar el periodo comprendido entre de 1891-1925 de manera de poder conocer el plano político y social de aquella parte de la Historia de Chile y su trascendencia a través del tiempo”Objetivos Especifico
.- Conocer de manera lineal los Presidentes que gobernaron dicho periodo de manera de poder ver las principales obras y acontecimientos políticos del periodo.
.- Contextualizarlas decisiones políticas respaldadas en leyes y artículos de acuerdo a la realidad social en la que vivía el pueblo chileno
.- Contrastar los problemas que generó la cuestión social en chile con losproblemas que hoy en día persisten en nuestro país
Metodología de trabajo
Para poder realizar el trabajo óptimamente con los alumnos del curso a fin de poder pasar la unidad completa centrando másla atención en los fueron las problemáticas sociales del periodo se dispuesto de una planificación en la además de las clases directas estas están acompañadas de actividades de carácter audiovisual...