Proyecto Educativo

Universidad del Desarrollo Profesional

Licenciatura en Educación

Modulo: Filosofía de la Educación

Héctor Torres Razo

Alma Karina Flores Arenivar

Ensayo final: Proyectos educativos. Practicas. Ideologías.

Martes 2 de Octubre del 2012.
Introducción.
Aquí tenemos que es un proyecto educativo, para que nos sirve y que nos aporta.
El proyecto educativo resuelve problemaseducativos, y sirve para que el docente organice como dará clases, dando fechas, trabajos por realizar etc. (cronograma) y este aportara al alumno conocimiento que podrá poner en práctica ya terminando el proyecto educativo del profesor.
Que el alumno practique todo lo aprendido es muy importa ya que él va mejorando con la constante practica y también es una forma de evaluar como el profesor hizo sutrabajo viendo como el alumno se desempeña haciendo eso y si le sirvió de algo para su vida diaria.
Ideologías son formas de pensamientos de los seres humanos, sociedades y políticas.

Proyectos educativos. Practicas. Ideologías.
Pues aquí tenemos que lo proyectos educativos es muy importante para todos los docentes ya que con ellos te lleva a resolver problemas educativos de manera ordenada,organizada y precisa llevando a cabo un control de las actividades que se realizaran para poder resolver el problema en su totalidad o parcialmente.
“Una práctica sin proyecto es caótica y sin sentido; un proyecto sin práctica es una ilusión.” –Sánchez Vázquez.
En esta frase se entiende que para que una práctica tenga sentido tiene que haber un proyecto ya planificado, ya que como puedes llevar acabo una practica si no tienes planteado las soluciones al problema y los recursos para hacerlo; y también si cuando tienes tu proyecto no llevas a acabo una practica no puedes comprobar que tu proyecto funciono ya que con ella verificas que el proyecto fue útil y se utilizo de manera adecuada atendiendo el problema principal.
Para poder empezar a crear un proyecto educativos debemos tomar encuenta varios puntos, primero identificar el problema, luego ver si tiene solución y crear el informe de que funciono; ya que tengas todo esto puedes empezar a hacer tu proyecto educativo. Para llevarlo a cabo necesitamos seguir varios pasos en total 8 y los mencionaremos a continuación:
1. Análisis de la situación educativa
2. Selección y definición del problema
3. Definición de losobjetivos del proyecto
4. Justificación del proyecto
5. Planificación de las acciones
6. Recursos humanos, materiales y tecnológicos
7. Evaluación
8. Redacción del proyecto terminal
En el primer paso uno debe considerar lo que alumno, docentes o instituciones les dice que les hace falta repasar, ver o aclarar ya escuchando las opiniones de todo ellos uno y ya uno mira sus causas yconsecuencia y también debe revisar si tiene solución.
En el segundo paso uno debe de verificar que el tema sea de interés común para los alumnos, que tenga un mejoramiento la institución con ella y que aparte tengas apoyo de ella para llevarlo acabo.
En el tercer paso como lo dice es encontrar los objetivos que se lograran con el proyecto, los resultados que se desean obtener.
En el cuartopaso uno explica el porque la selección de el tema, como ayudara a los alumnos y la institución en pocas palabras respaldar el tema escogido.
En el quinto paso uno debe de planear todo el proyecto por medio de un cronograma que es una forma de calendario de trabajo donde uno mira como implementara el tema, las actividades, tareas y trabajos del curso de manera ordenada y todo esto debe estarcandelarizado.
En el sexto paso tenemos que ver quien hará las partes del trabajo tanto como los alumnos y docentes, ver que material de apoyo les daremos para reforzar todo y tener los medios tecnológicos para llevarlos acabo.
En el séptimo paso viene la evaluación de todo el proyecto de dos maneras, una es con los trabajos y actividades que fueron haciendo y otra es el examen para calificar los...