Proyecto Infancia

Profesora: María Esther Ortíz Díaz
Proyecto
“Violencia infantil”
Presentan:


Antecedentes
Fueron múltiples los factores que nos llevaron al estudio de esta problemática algunos se exponen a continuación:
a) En la actualidad el efecto de los medios de difusión especialmente la televisión, en las actitudes de los niños constituye un grave problema social. Por término medio, el aparatode televisión está funcionando en las familias casi seis horas al día, semana tras semana. Según esta proporción, el individuo observa la televisión nueve años enteros de su vida. El niño cuando entra al kindergarten, ya ha pasado más horas frente al televisor que las que pasará en el aula de la universidad para ganar un grado. Y he aquí lo que se le enseña al niño, según las palabras de NicholasJohnson, ex miembro de la Comisión de Comunicaciones Federales, del estado de México: …que los conflictos se resuelven por la fuerza, por la violencia o “destruyendo al enemigo”, no escuchando, pensando y comprendiendo; que la satisfacción personal procede de la pasividad de la posesión y del consumo de automóviles, aparatos, juguetes, cigarrillos, refrescos y cerveza, y no de la actividad y dela entrega al trabajo. Además, La Comisión Nacional de México sobre las Causas y Prevención de la violencia formulo la siguiente conclusión: La violencia en la televisión invita a formas violentas de conducta y fomenta en la vida diaria valores morales y sociales sobre la violencia. Creemos razonable concluir que una dieta constante de conducta violenta en la televisión produce un efectoperjudicial en el carácter y en las actitudes humanas, especialmente en la de niños. *(Sarnoff Medniek, Sicología para todos, ppc. 406-408)
En estudios experimentales, en los cuales se muestra a los sujetos películas que representan interacciones agresivas; los grupos control son expuestos a películas que no exhiben un contenido violento. Después de esto, se da la oportunidad a los niños de que secomporten en forma agresiva, y aquellos que fueron expuestos a las películas agresivas casi invariablemente mostraron mayor agresión que los grupos control. La exposición repetida tiene efectos más significativos y duraderos, en el caso de los niños con fuertes tendencias agresivas, esto es, aquellos que por lo regular son sumamente agresivos. Los que observan muchos actos de violencia no solo secomportan en una forma más agresiva, sino que también abrigan actitudes positivas hacia la agresión, al considerarla como una forma efectiva de manejar los conflictos. *(Paul Mussen “Desarrollo psicológico del niño”, ppc.118-119)
Los modelos parentales violentos, producen niños violentos. Aunque la negligencia y el abuso son factores bastante inespecíficos en muchos tipos de psicopatología, BenjamínGarcía afirma que los patrones específicos de negligencia parental general, junto a explosiones coléricas esporádicas de reglas autoritarias y disciplina cruel, provocan la ira y el resentimiento, de los niños, propios de los antisociales.
*( Theodore Millon, “Trastornos de la personalidad en la vida moderna”, ppc. 194)
b) Según la encuesta realizada para el segundo trimestre de 2003 por elInstituto Nacional de Estadística, del Estado de México, indica que más de la mitad de los niños de 8 a 13 años utiliza la televisión (59.6% de niños). Se calcula que aproximadamente el 70% de los programas de televisión contienen por lo menos un incidente de violencia.
En la media noche, la audiencia infantil [se mantiene] en torno a 366,000 espectadores entre semana, y de casi medio millón losviernes y los sábados.
*(Síntesis informativa UNAM, Infancia y Violencia en Medios de Comunicación, Pérez Contreras María Montserrat, Junio de 2003, http://www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/boletin/cont/121/art/art10.pdf)
c) Se observo, que los niños al llegar a casa, prenden la televisión y que prefieren ver programas de alto contenido violento, los cuales reproducen en...