Proyecto "La Basura"Nivel Inicial

Proyecto: “La Basura de Cada Día”
Fundamentación:
Se pretende que, a través de la educación, se mejoren la relación ser humano- sociedad-medio ambiente y conseguir ciudadanos competentes, deseososde intervenir de forma individual y colectiva en el logro y el mantenimiento dinámico entre calidad de vida y calidad del medio ambiente.
La degradación del ambiente es el síntoma de una crisis porel consumismo ilimitado, la híper productividad (la cual lleva al derroche). Todo esto enmarcado en un creciente individualismo e indiferencia social.
Pese a que trabajamos con niños de corta edad,es necesario que comiencen a asumir tempranamente el rol de promotores, protagonistas y mediadores positivos entre seres vivos, recursos y medio ambiente.
Duración: 1 mes y ½ Aproximadamente.Eje Propósitos Contenido Posibles actividades Recursos


El ambiente natural y social
• Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan susconocimientos acerca del ambiente social y natural.
• Identificación de problemas ambientales que afectan la vida: la basura. (campañas de difusión, etc.)
• Valoración del cuidado del ambiente.
• Ver unvideo llamado: la basura a la basura. Puesta en común.
• Se les mostrará dos planetas tierra y se les brindará material e imágenes con el fin de realizar un comparativo de situaciones (contaminado-limpio). Le colocaremos una cara feliz o triste según situación.
• Preparamos los cestos y los identificamos por color, según la basura que contenga.(pintamos e identificamos)
• Les contaremos ladiferencia entre materia orgánica e inorgánica y sus ventajas y desventajas.
• Presentación de los cestos en la puerta del jardín.
• Les pediremos a las familias que envíen material de desecho.
•Clasificaremos dicha basura dentro de los cestos ( se aclarará el estado en el que debe estar)
• Explicar que con distintos tipos de basura se hacen diferentes procesos (reciclar-reutilizar-reducir)...