PROYECTO las mascotas

PROYECTO:
“EL ALBUN DE LAS MASCOTAS DE LOS ALUMNOS DE PRIMERA SECCION”
Destinatarios: Alumnos de primera sección turno tarde
Responsables: Brissa A. Karina A.

FUNDAMENTACIÓN:
Las mascotas son paralos niños motivo de curiosidad, interés y alegría. Por eso es necesario que los niños conozcan más sobre ellos, sus características, derechos, cuidados, etc…
A través de este proyecto conocerán massobre ellos y el rol importante que cumplen dentro de las familias de cada alumno.
El trabajo realizado a lo largo del proyecto quedara plasmado en un álbum que luego recorrerá las casas de losalumnos.
PROPOSITO:
Observar y reconocer las características de las mascotas
Conocer la importancia del cuidado que deben tener con los animales
CONTENIDOS
Ambiente natural y social
Los seres vivos:animales y plantas
Reconocimiento de los diferentes usos que hacen las personas de los animales y las plantas. Por ejemplo, los animales de compañía,
Respeto y cuidado por los seres vivos
Iniciación en eluso de algunos modos de registro de la información (dibujo, fotografía, dictado al docente)
Prácticas del lenguaje
Plantearse y sostener un propósito para la escritura
ACTIVIDADES
Contare a los alumnosque iniciaremos un proyecto de las mascotas.
Preguntare a los alumnos: ¿saben que es una mascota? Anotare las respuestas que me den en un afiche en la sala, para luego revisar con la informaciónobtenida a lo largo del proyecto.
Indagare si ellos tiene mascotas a través de preguntas como por ejemplo: ¿tiene mascotas en casa?, ¿Cuáles?, ¿Cómo se llama?, ¿Cómo lo cuidan? las respuestas seránescrita por la docente en un cuadro el cual quedara expuesto en la sala (grupo total, en la sala)

¿Qué mascota tiene?
¿Cómo se llama?
¿Cómo lo cuidan?



Pedir a los alumnos imágenes de animales pararealizar diferentes actividades.
Observamos las imágenes traídas por los alumnos y realizamos un cuadro diferenciando los animales domésticos de los que no los son (pequeños grupos)
La docente...