proyecto maloka

¿Cómo diseñar módulos interactivos para enseñar principios básicos de acústica en maloka?
JUSTIFICACIÓN:
Necesitamos averiguar el sistema de sonido envolvente permite capturar la atención de los espectadores y producir las sensaciones específicas de cada escena de la película con un grado muy alto de realismo.
Un ingeniero acústico en el ejercicio de su labor, es el desconocimiento delpúblico en general de la actividad que desempeña crea la necesidad de educar a la gente en todos los temas relacionados con este ejercicio, queremos dar a entender el proceso de diseño de cinco módulos interactivos para enseñar y demostrar principios básicos de acústica, al museo de ciencia Maloka.

OBJETIVOS:
1) Diseñar 5 módulos interactivos que enseñan y demuestran principios básicos de acústica apersonas sin ningún conocimiento de la materia.
2) Diseñar cinco módulos interactivos para enseñar y demostrar los fenómenos de direccionalidad del sonido, absorción y reflexión de la energía sonora, transmisión de sonido a través de placas delgadas, efecto Hass, efecto de fiesta de cóctel, enmascaramiento, ubicación de la fuente sonora y relación entre el sonido y las imágenes que este nospuede crear.
3) Presentar al museo de ciencia interactivo MALOKA un proyecto para el montaje de los módulos en sus instalaciones y conseguir su aprobación.

MARCO FÍSICO
Sonido es como denominamos la percepción que tenemos de una forma de movimiento de las partículas bajo ciertas condiciones determinadas. En general se define el sonido como una perturbación que se propaga en un medio elásticocausando variaciones periódicasresión y desplazamiento o variación de la velocidad de desplazamiento en las partículas que conforman dicho medio.

VELOCIDAD DE PARTICULA
Siguiendo con nuestro análisis anterior, la propagación de la onda sonora produce un desplazamiento de las partículas del medio. El valor de esta velocidad con respecto al movimiento del medio considerado como una unidad, medido enun punto especifico, se denomina velocidad instantánea de partículas (u(t)) y se mide en metros por segundo. Si medimos la velocidad de instantánea de partícula en un intervalo de tiempo y calculamos su valor cuadrático medio obtenemos la velocidad eficaz de las partículas (u).

INTENSIDAD SONORA
Se define la intensidad sonora como el valor medio de la velocidad de transmisión de la energía, através del área unitaria perpendicular a la dirección considerada en un punto dado.
Potencia Sonora
La potencia sonora es una característica propia de la fuente y nos dice cuanta energía entrega al medio que la rodea por unidad de tiempo.
Índice y factor de directividad.
Aunque el índice y factor de directividad, al igual que la potencia, no son
Características propias del sonido sino de lasfuentes que producen perturbaciones en un medio (en nuestro caso, el medio es normalmente aire).

ABSORCION DEL SONIDO
Un sonido al viajar en un medio determinado pierde una cierta cantidad de energía.
Cuantificación de la absorción
Cuando una onda sonora con una intensidad Ie impacta una superficie, un cierto porcentaje de este sonido es reflejado con una intensidad.

RELACION SONIDOIMAGEN
Utilizar distintas escalas musicales y sonidos para crear distintas sensaciones, es una técnica ampliamente utilizada por músicos alrededor del mundo.

MARCO TEORICO:
1927-1928: primeras pruebas de sonido en las salas de cine con películas sin diálogo (sólo música). La primera película que incorpora diálogos es El cantor de Jazz (1928). El sistema utilizado era muy primitivo, sellamaba MovieTone y consistía en un tocadiscos coordinado con el proyector de cine. Se producían errores de sincronía a menudo. No llegó a Europa.
1930: se inventa el Westrex, el primer sistema de sonido óptico. Aprovechando el invento de la célula fotoeléctrica por Edisson (1929) se incorpora una banda de sonido consistente en la impresión que dejaba un obturador al abrirse y cerrarse cuando recibía...