Proyecto Marat n 2014

Instituto Superior de Formación Docente y
Técnico Profesional de Guandacol


Maratón Nacional de Lectura










“Por su incondicional compañía. Un homenaje a los personajes literarios que trascendieron las páginas de los libros”


Organizan: Alumnos de 1°, 2°, 3° y 4° año del Profesorado de Educación Primaria y Profesora de Lengua y Literatura, Lic. Verónica M. Bottaro

2014
Profesorescolaboradores:
Directora: Mag. Adriana Mercedes González
Coordinadora: Prof. Laura Veragua Massud
Secretaria: …..
Docentes: Erika Ormeño, Paula Villafañe, Liliana Páez, Luis Romaniello, Viviana Argüello, Alfredo, Jorge Manrique, Adriana Páez, Patricia Pérez.
Bedeles: Fanny Flores….


































“La lectura es el viaje de los que no pueden tomar el tren”
Francis CroissetFundamentación

Leer es algo más que descifrar, es construir sentido. No solo se lee lo que está escrito, se “lee” una imagen, la ciudad que se recorre, los rostros de los personajes, se buscan indicios, pistas y se construye sentido.
La lectura es vehículo privilegiado al saber, práctica inigualablemente reflexiva, placer que se reproduce, que crece, que alimenta al lector a cada paso volviéndolo máscrítico, más libre. La lectura es el centro de la educación.
Lectura a lectura, el lector va construyendo su lugar en el mundo. La lectura literaria nos da la posibilidad de vivir múltiples vidas, de acceder a otros mundos posibles, de comprendernos a partir del conocimiento de otros y de hacerlo a través del lenguaje, en esta posibilidad, está el placer. Placer que cada lector busca y encuentraen los textos literarios desde sus expectativas, desde su “deseo de la obra”, desde su lectura.
Resulta indispensable despertar el interés por la lectura en los niños y jóvenes, permitiéndoles ampliar su saber cultural, el conocimiento de mundo.
Por ello, considero importante la posibilidad de organizar y participar junto con los estudiantes del profesorado de un evento que convoca a miles deniños, jóvenes y adultos de todo el país en torno a esta práctica, como es la Maratón Nacional de Lectura, creando un ambiente de lectura diferente al cotidiano, en el que todos puedan acercarse a los libros, estar en contacto con ellos y puedan elegir lo que desean leer, sin ningún motivo más que disfrutar de los libros y de la lectura por puro placer. De esta manera también podrán comenzar a poneren práctica su futuro rol de mediadores de lectura, de encargados de desarrollar el gusto y hábito lector en sus alumnos, y darles la oportunidad de descubrir el mundo de la literatura.
En esta ocasión, el lema será “Por su incondicional compañía. Un homenaje a los personajes literarios que trascendieron las páginas de los libros”
Además, en nuestro instituto esta será una ocasión que nospermitirá la articulación y relación con algunas de las escuelas asociadas de nuestro medio.
Objetivos
Participar de la Maratón Nacional de Lectura.
Favorecer el contacto de niños, jóvenes y adultos con diferentes textos literarios.
Concientizar a la población sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el crecimiento de las sociedades.
Reforzar las experiencias de lecturaindividual y compartida que ofrece la educación formal.
Elaborar juntos con los estudiantes diferentes actividades de lectura, a partir de las estrategias abordadas en clase para ofrecer a los niños que participen de la Maratón.
Propiciar el contacto de los estudiantes del I.S.F.D. y T.P. con los niños y los libros como modo de comenzar con su tarea de mediadores de lectura.
Favorecer y reforzarel vínculo del I.S.F.D. y T. P. con las escuelas asociadas.


Descripción del proyecto
¿En qué consiste la maratón?
La Maratón Nacional de Lectura de Fundación Leer es la campaña anual de promoción de la lectura organizada por la Fundación Leer, evento dedicado a celebrar y compartir la lectura. El día 19 de septiembre, a las 9:00 hs. simultáneamente en diferentes puntos del país, miles de...