Proyecto Mes De Abril Preescolar

PROPÓSITO

CON MOTIVO DEL 30 DE ABRIL “DÍA DEL NIÑO” SE LLEVARÁ A CABO LA SEMANA “JUGAMOS Y NOS DIVERTIMOS EN ARMONÍA” CON LA FINALIDAD DE QUE EL INFANTE DE PREESCOLAR APRENDA A CONVIVIR A TRAVÉS DE ACTIVIDADES Y JUEGOS LÚDICOS.

LOS CAMPOS FORMATIVOS QUE SE FAVORECEN DURANTE LA REALIZACIÓN DE ESTE PROYECTO SON:

*DESARROLLLO PERSONAL Y SOCIAL: ¿POR QUÉ? EL ALUMNO REALIZARÁ ACTIVIDADESEN LAS CUALES TENDRÁ QUE RESOLVER PROBLEMAS EN FORMA INDIVIDUAL Y COLECTIVA.
*LENGUAJE Y COMUNICACÓN: ¿POR QUE? EL NIÑO NECESITARÁ DE LA EXPRESIÓN LINGÜÍSTICA PARA SU COMUNICACIÓN Y COMPRENSIÓN DE LAS ACTIVIDADES.
*PENSAMIENTO MATEMÁTICO: ¿POR QUÉ? HABRÁ ACTIVIDADES DONDE EL INFANTE TENDRÁ QUE USAR SUS HABILIDADES DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS.
*DESARROLLO FÍSICO Y SALUD: ¿POR QUÉ? ENTODAS LAS ACTIVIDADES LOS NIÑOS ESTARÁN EN MOVIMIENTO CONSTANTE, HABRÁ UNAS ACTIVIDADES LAS CUÁLES SERÁN ESTACIONE,S EN ESTAS EL ALUMNO COMPETIRÁ EN FORMA INDIVIDUAL Y GRUPAL.

ESPECIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
EL DÍA DE MAYOR RELEVANCIA DE ESTE MES:
30 DE ABRIL DIA DEL NIÑO

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES DIA LUNES 23 DE ABRIL.
COMPITE Y DIVIERTE CONMIGO.
CIRCUITO DEPORTIVO.ESTACIÓN:1CARRERA DE COSTALES. | DURACIÓN 15 MIN. | DESCRIPCIÓN:SE FORMARÁN EQUIPOS DEL MISMO NÚMERO DE INTEGRANTES LOS CUÁLES TENDRÁN QUE TRASLADARSE DE UN LUGAR A OTRO SEGÚN LO INDIQUE LA EDUCADORA EN TURNO. | EDUCADORAS RESPONSABLES :09:00 A 10:00 LIZBETH DE 10:00 A 11:00 IVONNE. | OBSERVACIONES:LAS VARIANTES DE LA CARRERA DEPENDERÁN DE LA MAESTRA EN TURNO POR EJEMPLO EN ZIG-ZAG. |ESTACIÓN:2AROS. | DURACIÓN 15 MIN. | DESCRIPCIÓN:LOS ALUMNOS SE INTEGRARÁN EN 2 Ó 3 EQUIPOS DEL MISMO NÚMERO, LA COMPETENCIA INICIARÁ CUANDO LOS EQUIPOS ESTEN FORMADOS Y LA EDUCADORA EN TURNO DE LA INDICACIÓN. | EDUCADORAS RESPONSABLES DE ESTACIÓN:09:00 A 10:00MATI10:00 A 11:00 ADRIANA. | OBSERVACIONES:VARIANTES: QUE EL ALUMNO SE PASE EL ARO POR ARRIBA DE LA CABEZA, POR DE BAJO DE LOS PIES Y PASAR EL ARO SINSOLTARSE. |
ESTACIÓN:3FÚTBOL SIAMES. | DURACIÓN 15 MIN. | DESCRIPCIÓN:SE FORMARÁN DOS EQUIPOS DEL MISMO NÚMERO DE PARTICIPANTES LOS CUALES SE AMARRARÁN POR PAREJAS ASIMILANDO UN SIAMES DE ESTA FORMA JUGARÁN FÚTBOL GANARA EL EQUIPO QUE META MAS GOLES EN LA PORTERÍA CONTRARIA. | EDUCADORAS RESPONSABLES DE ESTACIÓN:09:00 A 10:00 NAYE DE10:00 A 11:00LISBETH CERVANTES. | OBSERVACIONES:LAS REGLASDEBERAN SER FLEXIBLES Y MODIFICADAS DE ACUERDO LO REQUIERA LA ACTIVIDAD. |
ESTACIÓN: 4 SILLAS BAILADORAS. | DURACÓN 15 MIN. | DESCRIPCIÓN: LOS ALUMNOS SE COLOCARÁN ALREDEDOR DE LAS SILLAS Y MIENTRAS SUENA LA MÚSICA LOS NIÑOS TENDRÁN QUE BAILAR DE ACUERDO LO INDIQUE LA MAESTRA, DESPUÉS CUANDO LA MÚSICA PARE LOS ALUMNOS TENDRÁN QUE SENTARSE. SE IRÁ SALIENDO EL ALUMNO QUE SE QUEDE SIN SILLA. |EDUCADORA RESPONSABLE:LAURA. DE 10:00 A 11:00AM | OBSERVACIONES:TODAS LAS VARIANTES DEPENDERÁN DE LA APORTACIÓN DE IDEAS DE LOS ALUMNOS. |










ACTIVIDAD DEL DIA MARTES 24 DE ABRIL
JUEGA CONMIGO
JUEGA CONMIGO | DURACIÓN 60 MIN. | DESCRIPCIÓN:LOS ALUMNOS JUGARÁN CON SUS JUGUETES Y APRENDERÁN A COMPARTIR CON LOS DEMÁS. LA MAESTRA DEBERÁ SUPERVISAR LA ACTIVIDAD EN TODOMOMENTO | EL DÍA DE LA ACTIVIDAD SE REALIZARÁ UN SORTEO PARA VER QUE GRUPO LE TOCA A CADA QUIÉN. | OBSERVACIONES:LA EDUCADORA UTILIZARÁ LA ESTRATEGIA DEL JUEGO SIMBÓLICO QUE CREA CONVENIENTE. LA DOCENTE TENDRÁ QUE CAMBIAR DE GRUPO DESDE QUE EMPIECE LA ACTIVIDAD. |

ACTIVIDAD DEL DÍA MIERCOLES 25 DE ABRIL
ACTIVIDADES ACUÁTICAS
ACTIVIDADES ACUÁTICAS | DURACIÓN 120 MIN. | DESCRIPCIÓN: | EDUCADORARESPONSABLE: | OBSERVACIONES: |
| | ACT. #1: GUERRITAS DE AGUA: LOS ALUMNOS JUGARÁN A LAS GUERRITAS CON SUS PISTOLAS DE AGUA EN UNA ÁREA DEMARCADA.ACT. #2: DESLIZATE: LOS ALUMNOS SE DESLIZARÁN EN UNA LONA DE PLÁSTICO O HULE, EL CUAL TENDRÁ AGUA Y SHAMPOO PARA QUE EL DESLIZAMIENTO SEA BUENOACT. #3: GLOBOS VOLADORES: LOS ALUMNOS TENDRÁN QUE FORMAR DOS EQUIPOS DEL MISMO NÚMERO DE INTEGRANTES...