Proyecto para elaborar una guía de capacitación ambiental en las escuelas rurales
Páginas: 11 (2575 palabras)
Publicado: 28 de julio de 2010
PROYECTO
1.- NOMBRE DEL PROYECTO.-
DISEÑO Y ELABORACIÓN DE UNA GUIA PRACTICA Y DIDÁCTICA DE CAPACITACION EN EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LAS ESCUELAS BILINGÜES DE LAS COMUNIDADES CAMPESINAS DE LA ZONA ALTA DE LA PARROQUIA JUAN MONTALVO DEL CANTON CAYAMBE - ECUADOR.
2.- ANTECEDENTES.-
La Parroquia Juan Montalvo se ubica a 80 Km al norte-este de la ciudad de Quito y a 12 Km de la ciudadde Cayambe su cabecera Cantonal. Está entre los 2.830 msnm y los 3.500 msnm y es parte de esa extensa y heterogénea zona en donde se sitúan seis Parroquias Rurales más.
Según el último censo de noviembre 2001, la población total del Cantón Cayambe es de 69.844 habitantes (30.469 área urbana, 29.325 área rural y 10.050 zona periférica)[1] de los cuales a la Parroquia Juan Montalvo en particular,le corresponde 5.689 personas (1.057 familias) en su mayoría campesino indígenas.
La zona vive un proceso de modernización de las haciendas tradicionales iniciado desde 1960 y que actualmente la mayor parte de estas propiedades están especializándose en el cultivo de flores para la exportación con altas inversiones y una importante demanda de mano de obra no calificada. Junto a estas grandesempresas, conviven una gran cantidad de comunidades campesinas e indígenas dedicadas a la agricultura tradicional y a la pequeña ganadería orientada a la seguridad alimentaria de la zona norte del país.
Juan Montalvo corresponde a una zona, en donde es notorio el acelerado proceso de deterioro del “medio ambiente” sobre todo en estos últimos años. Esto, nos invita a reflexionar sobre lainterrelación entre las personas y el entorno; nos lleva a tratar de comprender los fenómenos más principales que causan este desbalance, así como también, nos conduce a buscar alternativas de solución al problema.
En esta zona, algunos estudios y observaciones indican que los índices de contaminación y escasez de los recursos naturales como el agua, el suelo, el páramo, el aire, los bosques, etc, soncada vez más espantosos y que han contribuido considerablemente en el desmejoramiento de la calidad de vida de su población. El uso desmedido de contaminantes químicos desde las empresas floricultoras también contribuyen a esta desvalorización ambiental; esto, se agrava más todavía por la poca o ninguna preocupación y compromiso de las autoridades locales para contra-restar el problema. Losefectos más significativos se visualizan en las familias campesinas por la disminución de la cantidad y calidad del agua para el riego y el uso doméstico, la disminución de forraje natural para los animales, la desaparición de los bosques naturales para la obtención de leña y madera, problemas de plagas y enfermedades en las personas y en los cultivos, así como también, la pérdida de la calidad de lossuelos; son aspectos que afectan gravemente a las condiciones de subsistencia en las que se desenvuelven las comunidades campesinas.
Ventajosamente desde 1994, la población adulta de las comunidades campesinas usuarias de los páramos conscientes del progresivo deterioro, por la aplicación de prácticas inapropiadas en la utilización de los recursos, se plantearon la búsqueda de alternativas demanejo que permitan por una parte la conservación y recuperación de los páramos y por otra el mejoramiento de los ingresos a través del mejoramiento de la producción ganadera.
En este contexto, gracias al apoyo de algunas ONGs, el Municipio y la participación de los propios campesinos se viene implementando algunas acciones de capacitación informales con la población adulta; sin embargo espreciso ir creando este otro tipo de concientización a nivel de la niñez y la población joven capaz de que tengamos una nueva generación con un modo de pensar y actuar más conciente que garanticen la sostenibilidad de los recursos naturales y productivos.
Esta población involucrada pertenece al grupo de indígenas pobres, con un promedio de tenencia de la tierra de 2 ha. por familia, con suelos en...
1.- NOMBRE DEL PROYECTO.-
DISEÑO Y ELABORACIÓN DE UNA GUIA PRACTICA Y DIDÁCTICA DE CAPACITACION EN EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LAS ESCUELAS BILINGÜES DE LAS COMUNIDADES CAMPESINAS DE LA ZONA ALTA DE LA PARROQUIA JUAN MONTALVO DEL CANTON CAYAMBE - ECUADOR.
2.- ANTECEDENTES.-
La Parroquia Juan Montalvo se ubica a 80 Km al norte-este de la ciudad de Quito y a 12 Km de la ciudadde Cayambe su cabecera Cantonal. Está entre los 2.830 msnm y los 3.500 msnm y es parte de esa extensa y heterogénea zona en donde se sitúan seis Parroquias Rurales más.
Según el último censo de noviembre 2001, la población total del Cantón Cayambe es de 69.844 habitantes (30.469 área urbana, 29.325 área rural y 10.050 zona periférica)[1] de los cuales a la Parroquia Juan Montalvo en particular,le corresponde 5.689 personas (1.057 familias) en su mayoría campesino indígenas.
La zona vive un proceso de modernización de las haciendas tradicionales iniciado desde 1960 y que actualmente la mayor parte de estas propiedades están especializándose en el cultivo de flores para la exportación con altas inversiones y una importante demanda de mano de obra no calificada. Junto a estas grandesempresas, conviven una gran cantidad de comunidades campesinas e indígenas dedicadas a la agricultura tradicional y a la pequeña ganadería orientada a la seguridad alimentaria de la zona norte del país.
Juan Montalvo corresponde a una zona, en donde es notorio el acelerado proceso de deterioro del “medio ambiente” sobre todo en estos últimos años. Esto, nos invita a reflexionar sobre lainterrelación entre las personas y el entorno; nos lleva a tratar de comprender los fenómenos más principales que causan este desbalance, así como también, nos conduce a buscar alternativas de solución al problema.
En esta zona, algunos estudios y observaciones indican que los índices de contaminación y escasez de los recursos naturales como el agua, el suelo, el páramo, el aire, los bosques, etc, soncada vez más espantosos y que han contribuido considerablemente en el desmejoramiento de la calidad de vida de su población. El uso desmedido de contaminantes químicos desde las empresas floricultoras también contribuyen a esta desvalorización ambiental; esto, se agrava más todavía por la poca o ninguna preocupación y compromiso de las autoridades locales para contra-restar el problema. Losefectos más significativos se visualizan en las familias campesinas por la disminución de la cantidad y calidad del agua para el riego y el uso doméstico, la disminución de forraje natural para los animales, la desaparición de los bosques naturales para la obtención de leña y madera, problemas de plagas y enfermedades en las personas y en los cultivos, así como también, la pérdida de la calidad de lossuelos; son aspectos que afectan gravemente a las condiciones de subsistencia en las que se desenvuelven las comunidades campesinas.
Ventajosamente desde 1994, la población adulta de las comunidades campesinas usuarias de los páramos conscientes del progresivo deterioro, por la aplicación de prácticas inapropiadas en la utilización de los recursos, se plantearon la búsqueda de alternativas demanejo que permitan por una parte la conservación y recuperación de los páramos y por otra el mejoramiento de los ingresos a través del mejoramiento de la producción ganadera.
En este contexto, gracias al apoyo de algunas ONGs, el Municipio y la participación de los propios campesinos se viene implementando algunas acciones de capacitación informales con la población adulta; sin embargo espreciso ir creando este otro tipo de concientización a nivel de la niñez y la población joven capaz de que tengamos una nueva generación con un modo de pensar y actuar más conciente que garanticen la sostenibilidad de los recursos naturales y productivos.
Esta población involucrada pertenece al grupo de indígenas pobres, con un promedio de tenencia de la tierra de 2 ha. por familia, con suelos en...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.