proyecto

Me conozco y
me cuido

¿Cómo se mueven las cosas?

Proyecto para la certificación de las ISTE

4 de marzo de 2011

Autor: Ramón Antonio Ríos Cázares



 
Me conozco y me cuido.

¿Cómo se mueven las cosas?

Proyecto: me conozco y me cuido 6 sesiones de 45 minutos cada una









Planes y Programas:
RIEB 2009
Asignatura: Ciencias Naturales Niños de
EducaciónPrimaria
Grado: 3º
Bloque: Bloque I
Temas:
• El sistema locomotor
• El sistema óseo
• Las articulaciones
• El sistema muscular
• El sistema nervioso
• Medidas de prevención para evitar accidentes
• Medidas de atención en caso de accidentes
Materiales:
• Computadora (se acudirá a una sala de computo para ubicar a 2 niños en una computadora).
• Proyector
• Pizarra electrónicaUbicación curricular



Ficha técnica de propuesta

Título: Me conozco y me cuido
Autor: Ramón Antonio Ríos Cázares
Contacto : totti_2rguitarras@hotmail.com

Recursos tecnológicos:

Microsoft Word y Microsoft PowerPoint

Para implementar el proyecto:

• Word
• PowerPoint
• Excel
• Facebook
• Wikispace

Herramientas de contribución y comunicación para retroalimentar el proyecto:totti_2rguitarras@hotmail.com
www.facebook.com
www.wikispace.com

Periféricos a utilizar:
• Computadora
• Proyector
• Pizarra electrónica




Referencias de reforzamiento:

Creación de un wiki visita: http://www.youtube.com/watch?v=vJkwEzh8F9o

Reforzar el temahttp://213.0.8.18/portal/Educantabria/ContenidosEducativosDigitales/Primaria/Cono_3_ciclo/CONTENIDOS/CUERPO%20HUMANO/DEFINITIVO%20LOCOMOTOR/Publicar/index.html

Bibliografía:
Libro de texto 3º (RIEB 2009)
Alonso, Marcelo y Edward Finn, Física, tomo 3, México, Addison-Wesley Interamericana, 1995. Cetto, Ana María, La luz: en la naturaleza y en el laboratorio, 3a edición, México, Fondo de Cultura Económica, 2003. , Anna, El gran libro del cuerpo humano, México, Usborne, 2003. , William F., Fisiologíamédica, 20a edición, México, El Manual Moderno, 2005. Gettys, Edward, Frederick Keller y Malcom Skove, Física clásica y moderna, Madrid, McGraw-Hill, 1992. HAmmond, Richard, ¿Sientes la fuerza?, México, SM ediciones, 2007. HewItt, Paul, Física conceptual, 10a edición, México, Pearson Educación, 2007. mAder, Sylvia, Biología, 9a edición, China, McGraw-Hill, 2008. mArtínez, Vicent, Astronomía fundamental,Valencia, Universitad de Valencia, 2005. , Antonella, El gran libro de los experimentos, México, /Euroméxico, 2007. oster, Ludwig y José Chabás, Astronomía moderna, Barcelona, Reverté Editores, 1984. Janet y Albertine Kurth, El atlas del cuerpo humano, México, Panamericana, 2007. serwAy, Raymond, Física, México, Prentice Hall -Pearson, 2001. , Septimus, James Daniels Grossman y Robert Getty,Anatomía de los animales domésticos, 5a edición, Barcelona, Salvat, 1986. , Alastair, El gran libro de los experimentos, México, Usborne, 1996. wAlker, Sally M. y Andy King, La luz, México, ediciones Lerner, 2007.

Páginas de internet

http://213.0.8.18/portal/Educantabria/ContenidosEducativosDigitales/Primaria/Cono_3_ciclo/CONTENIDOS/CUERPO%20HUMANO/DEFINITIVO%20LOCOMOTOR/Publicar/index.htmlimágenes: www.google.com





Introducción

Observe con atención la siguiente imagen:











En nuestro cuerpo habita una gran variedad de sistemas los cuales nos permiten hacer variadas funciones, tales como respirar, movernos, sentir, digerir, entre otras.

Pero con tantas funciones también tenemos responsabilidades con nuestro cuerpo, para evitar el maltrato y desgaste delmismo.

En este proyecto haré alusión a algunos sistemas de nuestro cuerpo:
• Locomotor
• Óseo
• Nervioso
• Muscular

Así como también diversas medidas de prevención.

¿Cómo crear conciencia de que debemos cuidar nuestro cuerpo para una mejor vida?

¿Qué hará el alumno?

Una exposición relacionado con el cuidado de nuestro cuerpo para una mejor vida.
En el transcurso del...