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Páginas: 47 (11682 palabras) Publicado: 8 de junio de 2013
CONSTRUCCION DE INSTRUMENTOS Y MEDICION ESTADISTICA



PRESENTACION

El presente documento tiene el propósito de poner al alcance de los alumnos del Post Grado de la Universidad de Huanuco los pilares del proceso de construcción de instrumentos y las bases de la medición estadística que son empleados frecuentemente en el desarrollo de una investigación científica. Son compilacionesesenciales que permiten un rápido abordaje de la etapa de recolección de datos y el amplio campo de la estadística descriptiva e inferencial, consideradas herramientas fundamentales para la realización eficaz de una investigación.

Los instrumentos de recolección de datos deben estar sustentados en métodos, técnicas y procedimientos adecuados, debiendo cumplir con los requisitos de ser validos,confiables, precisos, objetivos y generalizables cuando la investigación tiene un enfoque cuantitativo y si el enfoque es cualitativo debe ser creíble, confiable, confirmable y transferible que son las pautas necesarias para evaluar el rigor científico que deben presentar este tipo de investigaciones.

El principal objetivo de las investigaciones es la producción de conocimientos para conseguir ello, eldoctorando debe tener una imaginación creativa e innovadora que permita diseñar la investigación, el instrumento de recolección de datos y la aplicación de las pruebas estadísticas apropiadas, solo así podrá asumir un rol protagónico en la solución de los problemas y coadyuvar a ser participes de una calidad de vida mejor. Las lecturas buscan ser
los medios a través de los cuales se busca eléxito de la formación científica.

INVESTIGACION CIENTIFICA
ENFOQUES

Los enfoques de la investigación son:

A.- EL CLÁSICO/CUANTITATIVO: es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables.
B.- EL INTERPRETATIVO/CUALITATIVO: Evita la cuantificación. Los investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los fenómenos que son estudiados mediante técnicascomo la observación participante y las entrevistas no estructuradas

La diferencia fundamental entre ambas metodologías es que la cuantitativa estudia la asociación o relación entre variables cuantificadas y la cualitativa lo hace en contextos estructurales y situacionales. La investigación cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su sistema de relaciones, suestructura dinámica. La investigación cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociación o correlación entre variables, la generalización y objetivación de los resultados a través de una muestra para hacer inferencia a una población de la cual toda muestra procede. Tras el estudio de la asociación o correlación pretende, a su vez, hacer inferencia causal que explique por qué las cosas suceden ono de una forma determinada.

Tabla 1. Diferencias entre investigación cualitativa y cuantitativa
Investigación cualitativa Investigación cuantitativa
Centrada en la fenomenología y comprensión Basada en la inducción probabilística del positivismo lógico
Observación naturista sin control Medición penetrante y controlada
Subjetiva Objetiva
Inferencias de sus datos Inferencias más allá de losdatos
Exploratoria, inductiva y descriptiva Confirmatoria, inferencial, deductiva
Orientada al proceso Orientada al resultado
Datos "ricos y profundos" Datos "sólidos y repetibles"
No generalizable Generalizable
Holista Particularista
Realidad dinámica Realidad estática

METODOS, TECNICAS E INSTRUMENTO DE RECOLECCION DE DATOS

METODO: Se denomina “método” al medio o camino a través delcual se establece la relación entre el investigador y el consultado para la recolección de datos.

TECNICA: La “técnica” se entiende como el conjunto de reglas y procedimientos que le permiten al investigador establecer, la relación con el objeto o sujeto de la investigación.

TECNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
Cualitativas:
a.- Focus grupos
b.- Entrevistas en profundidad
c.- Observación...
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