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PROYECTO DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS PARA ESTUDIANTES DE PREPARATORIA


CICLO 2012 – 2013


Profesor Alfredo Sánchez González



Docente de Educacion Fisica

INTRODUCCION

Uno de los principales objetivos de la actividad física en nuestros tiempos es el mantenimiento de la salud física, mental y social, y en al amibito estudiantil la mejor forma de realizarla es medianteactividades que involucren y le sean interesantes al estudiantado. Es por esto mismo que nos hemos visto en la tarea de pensar en que forma podemos adéntranos en los estudiantes para que empiezen a tener mas participación en el area física- deportiva de la universidad.
Ahora bien, la experiencia que tengo me indica que la mejor forma de integrar a la comunidad estudiantil a las actividades deportivas espor medio de la asignatura de Educacion Fisica, porque por medio de esta es que los alumnos van conociendo y experimentando los deportes que practicaran en algún momento o por lo menos interesesarse hacia ellos; y también por medio de esta asignatura se puede dar una mejor promoción, difusión y convencimiento de que las actividades deportivas de competencia interna generan un ambienteuniversitario amigable y desarrollan conductas y actitudes positivas que ayudan en la formación integral y educativa del estudiante.
La intención de este proyecto es generar competencias deportivas internas que estimulen el espíritu competitivo del alumno y motivar el trabajo en equipo hacia un fin común, ambas situaciones son de vital importancia en el plano integral-educativo y sobre todo para cuandoegresen de la escuela, que es uno de los motivos para la cual preparamos a los alumnos.





OBJETIVOS

Por el tiempo que tengo laborando en la Universidad, tanto en el campus Tlapan como aquí en Chapultepec, en mi mas humilde opinión debo de comentar que el ambiente deportivo universitario que se genera es insuficiente y no debido a que los responsables de generarlo lo haganincorrectamente, sino mas bien, porque dejan de lado un vinculo muy importante que les ayudaría mucho, y este es la asignatura de Educación Física. Enfocándome a este campus, como lo comente antes, la materia se puede encargar en mucha forma de difundir los eventos programados, ya que el docente (en este caso mi persona), tiene contacto directo y más personal con los alumnos, y vinculando las actividades con laasignatura se tendría un alto porcentaje de éxito.
Uno de los principales objetivos de este proyecto es estimular el ambiente deportivo en la Preparatoria UNAM y creo que con el apoyo indicado en diferentes rubros, se puede llegar a conseguir. Ahora bien, consiguiendo este objetivo se pueden alcanzar otros muy importantes para la Institucion como lo es el de manetener y/o aumentar la matriculade 4to. Año (que aumento este año) y el de terminar el ciclo escolar con un menor índice de bajas, y esto debido a que el proyecto está planeado en una de sus partes en estimular a los alumnos con altos índices de inasistencias y calificación, primero a reducir las primeras y segundo a mejorar la segunda (ya que muchos de estos chicos les interesa mucho la competencia deportiva, mas adelantemencionare algunos candados que estimularán a este tipo de estudiantes a incrementar su promedio por medio de estas competencias deportivas).
Otro de los objetivos importantes es mejorar la calidad de vida y mejorar la forma física de los alumnos, para que por medio de estas competencias desarrollen hábitos saludables y conductas sociales correctas.

PLANTEAMIENTO

El proyecto se desarrolla encinco competencias deportivas las cuales se van a desarrollar en distintos momentos del ciclo escolar, que no afectaran el desarrollo académico de los participantes ni los periodos de exámenes parciales. Estas son de tipo colectivo (deportes por equipo) y de forma individual (deportes de condiciones físicas desarrolladas).
Estos son las cinco competencias planteadas durante el ciclo escolar:
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