proyecto

Escuela Secundaria Técnica 45 Español III 02DST0045C Planeación Didáctica
Prácticasocial del lenguaje: Elaborar un ensayo sobre un tema de interés
Bloque: I
Ámbito: Estudio
Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento paraaprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma
de decisiones • Valorar la diversidad lingüística ycultural de México
Tipo de texto: Argumentativo
Numero de Sesiones:
11
Periodo: del 22 de Agosto al 9 de Septiembre
Temas de Reflexión
• Modos de explicar y argumentar endiferentes textos.
• Diferencias en el tratamiento de un mismo tema en diversas fuentes.
• Diferencias entre datos, opiniones y argumentos en un texto.
• Paráfrasis y citas textuales de información.
•Organización e integración de información proveniente de diferentes textos.
• Notas y resúmenes para recuperar información.
• Función y características de los ensayos (responde preguntas
previamenteestablecidas sobre un tema, recupera e integra información
de varias fuentes, contrasta y complementa la información y utiliza recursos lingüísticos para desarrollar argumentos en el texto,integración de la información a través de citas textuales, y opiniones personales).
• Formato y función del pie de página.
• Signos para separar e incorporar ideas dentro de los párrafos.
• Ortografía ypuntuación convencionales.
• Cohesión y coherencia en un ensayo.
• Recursos lingüísticos que se utilizan para desarrollar argumentos en los ensayos: nexos y expresiones con significado causal, concesivoy condicional.
Desarrollo del Proyecto
Etapa
Sesiones
Producciones para el desarrollo del proyecto
Vinculación
Inicio



Presentación del proyecto y explicación del trabajo en clase-...