proyecto

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
COMANDANTE SUPREMO DE LA REVOLUCIÓN
“HUGO RAFAEL CHÁVEZ FRÍAS”
8VO SEMESTRE SECCIÓN 01
NÚCLEO BOLÍVAR EXTENSIÓN CIUDAD BOLÍVAR






















FACILITADORA

BACHILLERES
Msc. Yusmira GarcíaBetancourt Fiama C.I: 19475291


Morales Carlos C.I: 15972168


Sánchez Emilio C.I: 24892060


Vargas Wendy C.I: 18827131


Viña Heidimar C.I: 19077486





CIUDAD BOLÍVAR, NOVIEMBRE DE 2013

CAPÍTULO I
EL PROBLEMA


Planteamiento del Problema

En la actualidad, los centros urbanos, cubren entre el uno y tres por ciento de la superficie de la Tierra, peroalbergan más del 50% de la población mundial. De estos, alrededor del 74% o 2,57 mil millones de los habitantes urbanos que viven en naciones de ingresos medios y bajos están expuestos a niveles de vulnerabilidad a eventos adversos.
Así mismo, Suramérica y el Caribe no ha escapado a esta tendencia y ha sido, igualmente, susceptible a estas calamidades, así como en nuestro país, sin menospreciarlos sismos, como el ocurrido en Caracas de 1969 o el de Cariaco de 1997, los eventos de mayor importancia, han sido de origen hidrometereológico, representados por poderosas vaguadas o nubes asociadas a grandes movimientos de masas de aire como las tormentas tropicales y los huracanes, los cuales debido a la latitud del país, no ha sido golpeado directamente hasta ahora.
Cabe destacarque en el Estado Bolívar y, particularmente en su capital Ciudad Bolívar, se han producido varios eventos de origen hidrometereológico, sin descartar los de origen geomorfológico, de gran importancia, como inundaciones, sismos y temblores o terremotos.
El área problemática de este proyecto de investigación abarca la condición de riesgo en el que se encuentra específicamente, la comunidadde la Unidad Educativa Estadal Bolivariana “Blanca Sosa de Vargas”, del sector Medina Angarita, Parroquia Catedral, la cual junto a la comunidad del sector, está expuesta a amenazas o peligros latentes de la ocurrencia de algún evento adverso, por la falta de conocimiento de prevención de desastres en la población estudiantil, personal administrativo y docente; esto sin duda, traería consigocantidad de daños materiales como pérdidas humanas, causadas por la poca preparación de todo el personal que allí labora, carencia de señalización y mapa de riesgo de la escuela y por no cumplir por parte del directivo las pautas de las charlas de desastres.
Es por todo lo expuesto que consideramos delimitar nuestra problemática en los términos de las siguientes interrogantes: ¿Cuál es lapercepción que se tiene en la comunidad, respecto al riesgo de desastres?, ¿Cómo funcionaría un sistema de alerta temprana diseñado por la comunidad?, ¿Cuáles acciones debe tener el plan para acometer eventos adversos?

OBJETIVO GENERAL

Proponer un plan de acción a la comunidad de la Unidad Educativa Estadal Bolivariana “Blanca Sosa de Vargas” en la prevención, acción y actitudesfrente a un posible desastre natural o de cualquier otra índole.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Identificar la percepción que se tiene en la comunidad escolar seleccionada respecto al riesgo de desastres.
• Diseñar un sistema de alerta temprana para la población estudiantil y la comunidad en caso de la ocurrencia de un evento adverso.
• Formular las tareas del plan de acción para un eventoadverso.






JUSTIFICACIÓN

Actualmente, resulta imprescindible que las comunidades estén lo suficientemente preparadas ante situaciones de emergencia y eventos adversos de cualquier índole, y de esta forma prevenir, reducir o mitigar los efectos de los mismos sobre la población, pudiendo volver a la normalidad en el menor tiempo posible.
El presente estudio tiene como...