proyecto

Páginas: 10 (2400 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2014
República Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior
Aldea Antonia Esteller
Lagunillas Edo Zulia






Proyecto
INTRODUCCIONPROPOSITO DE MANUAL DE CONVIVENCIA

Normar de convivencia:
- son instrumentos legales para el logro del bien común en un plantel.
- regular las organizaciones y el funcionamiento del plantel
- Es el conjunto de lineamientos, criterios que regulan los actos y las relaciones humanas en el plantel
- Establecer lasnormativas internas que regulan el proceso de enseñanza y aprendizaje relativos a los deberes y derechos de los educandos, directores, docentes administrativos y obreros con lo cual contribuirá a la formación y capacitación necesaria para el logro del desarrollo integral del mismo
- Es una herramienta normalizada que contribuye a la regulación de las relaciones de los estudiantes entre sí y con losdemás miembros de la comunidad educativa










RESEÑA HISTORICA:

El centro de educación Inicial Campo Lara fue construido 01 aula por el Concejo Municipal Lagunillas en 1982 a solicitud de la junta de vecinos conformada por: Valentín molleja, Josefa Ortiz, Francisco Camacho, Crispulo Mogollón, Juan d Dios Mogollón y Víctor Saavedra.
Fuecreado con el nombre de: preescolar Nacional Campo Lara, adscrito al Jardín de Infancia “María Montessori”, formando parte de nueves (09) preescolares del sector rural que estaban ubicado en la vía Lara Zulia Municipio Lagunillas y Valmore Rodríguez, los cuales eran dirigidos por la Lcda.: Marisol Chirinos como Subdirectora hasta el 1997 fecha en el cual fue trasladada para Ciudad Ojeda. Apartir de esa fecha por falta de personal directivo de la nación se le solicito’ la atención provisional de la Directora de la Escuela Básica Estadal Campo Lara.
En el preescolar correspondiente al estado anexo a la Escuela Básica del Estado habían una docente sin presupuesto en espera de cargo desde hacían 3años, se trata de la T.S.U Doris Núñez a quien conociendo la necesidad se le creó elcargo por la Nación las dos Docentes Orlanda Castro y Doris Núñez las ingreso el Profesor Adán Perozo por la Escuela Andrés Bello por la fecha de Código Administrativo en la U.E.N Campo Lara para esa fecha
En el año 1999 el Prof. Adán Perozo solicito’ Presupuesto a la U.C.E.R.Z Gobernación del Estado Zulia para la construcción de dos aula mas con el propósito de convertirlo en PreescolarBolivariano. En el 2000 se inicio la construcción de las dos aulas.
En el año escolar 2003-2004 al Prof. Adán Perozo solicito’ la colaboración a la docente Doris Núñez para que atendiera la parte administrativa por un año y luego está la función de coordinadora del CEIN desde el 20-10-09 por orden de la jefatura escolar lagunillas y esta fuera del aula por orden de la Zona Educativa Zuliaen oficio de fecha 18-06-09 y el personal que labora con alumnos: Doris Núñez ingreso’ 16-09-99, Isamar Oviol Ingreso 10-09-08, Liliana Herrera Ingreso’ 10-01-06, Solcery Camacaro Ingreso’ 16-09-07 María Barrios Ingreso’ 16-09-07, Mailin Ortiz Ingreso’ 16-09-04, y Elizabeth Gómez Ingreso’16-09-08 y el personal obrero; Ana Pérez ingreso’ 16-09-04, Yolanda Palencia ingreso’ 1982 labora en laU.E.N Campo Lara, la Docente Eleida Rojas ingreso para pertenece a este CEIN pero labora en Ciudad Ojeda: Alexandra Álvarez.
Actualmente cuenta con el siguiente personal Directivo: Prof. Orlanda Castro, personal Docente: Liliana Herrera, Doris Núñez, Solcerys Camacaro, María Barrios, Elizabeth Gómez, Ana Núñez, Carolina Piña, Personal Administrativo: Margelis Medina, personal obrero:...
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