Proyecto
Páginas: 28 (6893 palabras)
Publicado: 27 de julio de 2012
PROYECTO DE MANUAL DE CONVIVENCIA IETA LAS FLORES
FUNDAMENTACIÓN LEGAL
El Presente manual de convivencia se fundamenta en la Constitución de 1991, Los derechos Humanos (1,5,18,26,27,60), Los Derechos del Niño (1,2,5,7,10), El código del menor (Decreto 2737 de 1989), El marco legal establecido en la Ley General de Educación (Ley 115 de 1994) y sus decretos reglamentarios, en especial el 1860de 1994, el Decreto 1108 (31 de Mayo de 1994) y la Ley de la Juventud.
Los establecimientos educativos tendrán un reglamento o manual de convivencia, en el cual se definan los derechos y obligaciones de los estudiantes. Los padres o tutores y los estudiantes al firmar la matrícula correspondiente, estarán aceptando el mismo.
Decreto 1860/94, Artículo 17
De acuerdo con lo expuesto en losartículos 73 y 87 de la Ley 115/94, todos los establecimientos educativos deben tener como parte integrante del Proyecto Educativo Institucional un Reglamento o Manual de Convivencia.
El Reglamento o Manual de Convivencia deben contener una definición de los derechos y deberes de los estudiantes y de las relaciones con los demás estamentos de la comunidad educativa.
El Manual de Convivencia seráelaborado por la comunidad educativa y adoptado por el Consejo Directivo de la IETA LAS FLORES.
GENERALIDADES
La Institución Educativa Técnica Agropecuaria Las Flores es un ente educativo de carácter oficial donde la democracia y la participación son los grandes pilares y fundamentos. En consecuencia, todos y cada uno de los miembros de los estamentos educativos, gozan de los mismos derechosfundamentales claramente definidos en la Declaración de Derechos Humanos, los Derechos del Niño, la Constitución Política de 1991 y el Nuevo Código de Infancia y Adolescencia.
Los derechos y libertades serán ejercidos con responsabilidad social, de tal suerte que su usufructo no atente contra los derechos de los demás. Los deberes y los compromisos que los distintos estamentos adquieren con lainstitución, deben igualmente ser cumplidos y acatados con buena disposición y ánimo.
Todas las personas de la comunidad educativa, no importando su rango, puesto y jerarquía serán tratadas con la mayor comprensión, tolerancia y respeto como deben ser las relaciones entre seres humanos.
PARTICULARIDADES
Aprender a cuidarse
Los estudiantes y demás estamentos de la comunidad educativa secaracterizarán por el buen aseo y presentación personal, lo que significa asistir a la institución en condiciones para vivir y estar en sociedad. El baño diario, El cuidado de la boca, del cabello, de las uñas y del vestido, son hábitos que las personas deben conservar.
Todos los estamentos deben mantener un comportamiento personal y social que sirva de buen ejemplo para los otros, de tal forma queel alcoholismo y la drogadicción no harán parte de la vida escolar, incurriendo el infractor en desacato a la disciplina, lo cual acarreará la cancelación de la matricula o del llamado de atención a la autoridades competentes, según sea el caso.
Aprender a interactuar y comunicarse
En la Institución Educativa Técnica Agropecuaria “Las Flores”, los estudiantes, docentes, directivos,administrativos, personal de servicios generales y padres, conformaran una verdadera familia, donde la comprensión, la tolerancia, la solidaridad, la comunicación, el respeto y la interacción, sean los argumentos para la adecuada convivencia. La comunicación entre distintos estamentos se basará en reglas de saludo, cortesía y consideración.
Todos los estamentos tienen derecho a la defensa cuando veanvulnerados sus derechos e intereses, cuando se sientan maltratados, discriminados, mal evaluados, peticiones que deben ser resueltas a la mayor brevedad, de conformidad con la Ley y la razón, siguiendo el conducto regular.
El derecho de opinar y a disentir se ejercerá libre y autónomamente, dentro del mayor respeto y cordialidad, en el momento oportuno y con la evidente intención de aclarar...
FUNDAMENTACIÓN LEGAL
El Presente manual de convivencia se fundamenta en la Constitución de 1991, Los derechos Humanos (1,5,18,26,27,60), Los Derechos del Niño (1,2,5,7,10), El código del menor (Decreto 2737 de 1989), El marco legal establecido en la Ley General de Educación (Ley 115 de 1994) y sus decretos reglamentarios, en especial el 1860de 1994, el Decreto 1108 (31 de Mayo de 1994) y la Ley de la Juventud.
Los establecimientos educativos tendrán un reglamento o manual de convivencia, en el cual se definan los derechos y obligaciones de los estudiantes. Los padres o tutores y los estudiantes al firmar la matrícula correspondiente, estarán aceptando el mismo.
Decreto 1860/94, Artículo 17
De acuerdo con lo expuesto en losartículos 73 y 87 de la Ley 115/94, todos los establecimientos educativos deben tener como parte integrante del Proyecto Educativo Institucional un Reglamento o Manual de Convivencia.
El Reglamento o Manual de Convivencia deben contener una definición de los derechos y deberes de los estudiantes y de las relaciones con los demás estamentos de la comunidad educativa.
El Manual de Convivencia seráelaborado por la comunidad educativa y adoptado por el Consejo Directivo de la IETA LAS FLORES.
GENERALIDADES
La Institución Educativa Técnica Agropecuaria Las Flores es un ente educativo de carácter oficial donde la democracia y la participación son los grandes pilares y fundamentos. En consecuencia, todos y cada uno de los miembros de los estamentos educativos, gozan de los mismos derechosfundamentales claramente definidos en la Declaración de Derechos Humanos, los Derechos del Niño, la Constitución Política de 1991 y el Nuevo Código de Infancia y Adolescencia.
Los derechos y libertades serán ejercidos con responsabilidad social, de tal suerte que su usufructo no atente contra los derechos de los demás. Los deberes y los compromisos que los distintos estamentos adquieren con lainstitución, deben igualmente ser cumplidos y acatados con buena disposición y ánimo.
Todas las personas de la comunidad educativa, no importando su rango, puesto y jerarquía serán tratadas con la mayor comprensión, tolerancia y respeto como deben ser las relaciones entre seres humanos.
PARTICULARIDADES
Aprender a cuidarse
Los estudiantes y demás estamentos de la comunidad educativa secaracterizarán por el buen aseo y presentación personal, lo que significa asistir a la institución en condiciones para vivir y estar en sociedad. El baño diario, El cuidado de la boca, del cabello, de las uñas y del vestido, son hábitos que las personas deben conservar.
Todos los estamentos deben mantener un comportamiento personal y social que sirva de buen ejemplo para los otros, de tal forma queel alcoholismo y la drogadicción no harán parte de la vida escolar, incurriendo el infractor en desacato a la disciplina, lo cual acarreará la cancelación de la matricula o del llamado de atención a la autoridades competentes, según sea el caso.
Aprender a interactuar y comunicarse
En la Institución Educativa Técnica Agropecuaria “Las Flores”, los estudiantes, docentes, directivos,administrativos, personal de servicios generales y padres, conformaran una verdadera familia, donde la comprensión, la tolerancia, la solidaridad, la comunicación, el respeto y la interacción, sean los argumentos para la adecuada convivencia. La comunicación entre distintos estamentos se basará en reglas de saludo, cortesía y consideración.
Todos los estamentos tienen derecho a la defensa cuando veanvulnerados sus derechos e intereses, cuando se sientan maltratados, discriminados, mal evaluados, peticiones que deben ser resueltas a la mayor brevedad, de conformidad con la Ley y la razón, siguiendo el conducto regular.
El derecho de opinar y a disentir se ejercerá libre y autónomamente, dentro del mayor respeto y cordialidad, en el momento oportuno y con la evidente intención de aclarar...
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