proyecto

INSTITUTO TECNOLÓGICO FISCOMISIONAL “JUAN XXIII”
TECNOLOGÍA EN MECÁNICA INDUSTRIAL


PROYECTO DE VINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD

TEMA:
CONSTRUCCIÓN DE UN RINCÓN INTERACTIVO DE JUEGO EN EL CENTRO DE RECREACIÓN INICIAL 21 DE ENERO PARA LA RECREACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CANTÓN TENA, PROVINCIA DEL NAPO

Autores:
Chiliquinga Edison
Guilcapi Jeferson
ImbaquingoVictor


Tutor:
Ing. Edwin Bonilla
Tena – Ecuador
2013
INSTITUTO TECNOLÓGICO FISCOMISIONAL “JUAN XXIII”
Tena – Ecuador


PROYECTO DE VINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD


1. DATOS INFORMATIVOS.

1.1 Denominación del proyecto: Construcción de un rincón interactivo de juegos en el centro educativo inicial 21 deenero para la recreación de los niños y niñas del cantón Tena, Provincia deNapo
1.2 Codificación: PVC – 03 – JV
1.3 Duración: 4 meses.
1.4 Costos del proyecto: $716,75 dólares
1.5 Fuentes de financiamiento: Auto financiamiento
1.6 Nivel Directivo: Msc. Leonardo Clemente Coordinador Nivel Superior
1.7 Responsables: Ejecutores: Edison Chiliquinga, Jeferson Guilcapi, Victor Imbaquingo
Operativo: Tlg. Cristian Mecías
Apoyo: Ing. Edwin Bonilla.

2.DIAGNOSTICO.

Columpio proviene etimológicamente del latín“oscillum” Según Covarrubias y Cols (1995),oscilatio. Se refiere a una soga fuerte y doblada que se echa sobre alguna viga del techo y subiéndose en ella una persona, las demás la bambolean de una parte a otra parte.

Origen: griegos y romanos practicaban este juego. De Grecia pasó a Italia. El columpio está unido a los ritosreligiosos, era una ceremonia mediante la cual se liberaban a las almas del purgatorio, lo mismo que favorecería el crecimiento de las mieses.

En la Actualidad el columpio lo podemos localizar en parques; Estos suelen ser metálicos con cadenas, que constituyen un material potencialmente peligroso si se le da un uso indebido e irracional, causando accidentes hacia los infantes. Lo que en su día comenzópor ser una actividad sin peligro alguno, se ha convertido en un juego con posibles riesgos. Nació originariamente en el siglo XIX siendo su principal objetivo ofrecer a los niños un pleno desarrollo industrial en un lugar para jugar.



Los brahamanes, tenían la creencia de que mientras más alto subían, sus cultivos crecerían igual, este lo consideraban como religioso

Según su limitaciónlos niños de la Escuela Inicial necesitan un espacio o un rincón de juego y recreación, lo que se ve afectado en la integración de los niños, luego de este diagnostico nos formulamos el siguiente PROBLEMA:

¿ES NECESARIO LA CONSTRUCCIÓN DE UN RINCÓN INTERACTIVO DE JUEGO EN EL CENTRO DE RECREACIÓN INICIAL 21 DE ENERO?



3. JUSTIFICACIÓN.

El propósito de Este proyecto tiene comofinalidad demostrar la importancia de un columpio, para los Centros Educativos que no cuentan con los mismos, ya que mediante este instrumento permitimos el desarrollo creativo y recreacional de los niños por medio del juego y este instrumento.

El columpio tiene origen desde la antigüedad, ahora en la actualidad no hay muchos Centros de Recreación infantil completos, donde los niños se puedan distraerde una manera sana y armónica.

4. ANTECEDENTES.

Según Martínez Torner, citado por Oreste, antes de comenzar el juego se llega a un onsenso entre los participantes en cuanto al número de vaivenes que antecederán al canto: diez, quince, veinte, etc. El que empuja los va contando y luego entona la canción hasta llegar al diálogo que establece con la que se está meciendo. El canto y el diálogohan de ir acordados rítmicamente con los movimientos del columpio:

Uno de los participantes se coloca sobre la parte central del columpio, normalmente sentado.
Un compañero lo impulsa en cada vaivén.

El primer cancionero recopilatorio del repertorio popular donde aparece una clasificación que incluye canciones de columpio es Cien temas infantiles. En Úbeda (Jaén) el juego era practicado...