proyecto




























“PRODUCIENDO TEXTOS DE NUESTRA COMUNIDAD, DESDE LOS SABERES ANTIGUOS; PARA MEJORAR LA REDACCION DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA I.E. “SAN FRANCISCO”



AUTOR:


Prof. Antonio Escobar Soto



I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1 DENOMINACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“Educando para formar ciudadanos competentes”

1.2 InstituciónEducativa : “San Francisco”
1.3 LOCALIZACIÓN:
1.3.1 Dirección : Caserío San Francisco.
1.3.2 Distrito : José Crespo y Castillo.
1.3.3 Provincia : Leoncio Prado.
1.3.4 Región : Huánuco.
1.3.5 Órgano Intermedio: Leoncio Prado.
1.3.6 Nivel Educativo : Primaria.
1.3.7 Modalidad : Menores.1.3.8 Tipo : Unitario
1.3.9 Turno : Mañana.

II. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA INNOVACIÓN:


El presente proyecto de innovación nace de la problemática encontrada en la realidad educativa del caserío de San Francisco, en donde sucede que los niños y las niñas de educación primaria presentan dificultades para la producción de textos narrativos, debido a lasestrategias inadecuadas que se aplica para la lectura y producción de textos, esto trae consigo educandos con bajo rendimiento académico, poco creativos, con bagaje cultural pobre , por ello a través del presente se busca aprovechar el potencial cultural de la comunidad de San Francisco como alternativa de solución para desarrollar la capacidad de producir textos de calidad en los educandos del nivelprimario de la Institución Educativa “San Francisco”, quienes junto con el docente es el beneficiario directo y los padres de familia se beneficiaran indirectamente con los resultados del proyecto. De tal manera que logremos el objetivo de tener niños capaces de producir correctamente textos narrativos de su comunidad, con cohesión y coherencia “, logrando resultados como: niños y niñasredactando cuentos y leyendas utilizando elementos socioculturales de su comunidad, estudiantes produciendo textos narrativos con claridad, coherencia y cohesión” y docentes aplicando diversas técnicas motivadoras para producir textos”.
Las actividades a seguir en el presente proyecto son, en primer lugar la Elaboración de línea de base para conocer las capacidades comunicativas en producción de textosde los estudiantes. Finalmente la evaluación y monitoreo se realizara a través de Ficha diagnostica, evaluación de productos, lista de cotejo y fichas de observación.


3. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO:


Al no haber antecedentes trabajados referentes a este tema en la Institución educativa, podemos decir que este es el primer proyecto que se enrumba con esta difícil pero no imposible misión.La falta de aplicación de técnicas por parte del docente, la falta de apoyo de padres de familia en el proceso de aprendizaje o simplemente el que no se le de importancia ni tratamiento a la producción de textos, genera en los estudiantes de la Institución Educativa “San Francisco” del caserío del mismo nombre, una aparente incapacidad presentándose en ellos como una dificultad para producirtextos.
Sumándose así como un caso más de déficit a nivel nacional lo cual genera que el Perú sea uno de los países que esta en una eminente emergencia educativa.
Es así que con este proyecto cuya denominación es : “ PRODUCIENDO TEXTOS DE NUESTRA COMUNIDAD, DESDE LOS SABERES ANTIGUOS; PARA MEJORAR LA REDACCION DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA I.E. DE SAN FRANCISCO” , se pretende rescatar, revalorar y dar unuso educativo a la riqueza cultural de la comunidad de San Francisco; las leyendas , cuentos y diversas historias tales como : Historia de la laguna encantada, El guardián, etc. ; como alternativa innovadora para desarrollar en los niños y las niñas la habilidad comunicativa para producir textos., utilizando para ello la recopilación oral que se realizara a las personas mas antiguas de la...