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Páginas: 2 (447 palabras) Publicado: 16 de julio de 2014
El fracaso Escolar. Fracasar: Frustración. Suceso adverso he inesperado. Resultado adverso en una cosa que esperabas sucediera bien.
No todo lo que inicia puede ser perfecto y uno de ello es elfracaso escolar. Que de esto se deriva por motivos que se vienen arrastrando desde la etapa del embarazo del individuo por circunstancias que le rodean en su entorno o núcleo familiar. Existen muchoselementos que influyen en este problema, que el fracaso sea de una magnitud enorme como lo es una mala alimentación, problemas familiares, problemas económicos, adicciones, denigración social, faltade atención emocional, étnico, religiosos, falta de planeación, político, marginación, etc…


En México se ha cuestionado mucho sobre la educación y como esto a perjudico en la sociedad para sudesarrollo económico, tecnológico, comercial pero sobre todo en lo social, es por ello que en la materia problemas y políticas de la Educación Básica abarcamos el texto de Ruis titulado “EL FRACASO DE LAEDUCACIÓN EN MÉXICO” en donde se habla en porque estamos mal en el ámbito educativo, aunque el texto es del año 1987, hace una crítica sobre todo lo que rodea la educación y como esto afecta para suevolución.
Sabemos que el texto puede ser viejo o que ya no es útil por ser del siglo pasado pero si empezamos a hojearlo comprenderemos que no ha cambiado nada desde 1987 que la burocracia, lasetiquetas, las religiones, los títulos, los sindicatos y etc. hacen que la educación se estanque en un mismo clico vicioso y sea difícil progresar para desempeñar la enseñanza de las ciencias y tecnologíaspara el desarrollo global del país.
La religión a hizo una barrera para combatir la ignorancia ya que ellos crean dioses divinos con leyes o normas a seguir y si nos ponemos a pensar son tontas yaque te impiden conocer muchas cosas que te lo ocultan, en la actualidad se ha visto que el ser humano ya no hace tanto caso a los diferentes tipos de religión pero eso si son la mayoría creyentes...
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