Proyecto

Julia Silverman y Jessica Matthews tomó una clase de ingeniería en la Universidad de Harvard. Ellos tenían que trabajar en grupo para hacer algo que resolvieran un problema. Todos en el grupo pasarontiempo en los países desarrollados. Vieron que estos países necesitan fuentes seguras de energía. También vieron que los niños de estos países amaban el fútbol. Así que hicieron un balón de fútbolespecial llamado "sOccket". El sOccket genera y almacena energía cuando la gente juega con él. Cuando ellos terminen de jugar, podrían usar el balón para alimentar una luz LED. Silverman y Matthewsprobaron el sOccket en Sudáfrica y Kenia. Los niños allí estaban muy emocionados de utilizar un balón de fútbol real. Y ellos estaban encantados de ver que podría encender una lámpara! Después de lagraduación, Silverman y Matthews rediseñado el sOccket.Ahora, el sOccket puede capturar mucha más energía. Puede cargar los teléfonos celulares, y los ventiladores eléctricos y planchas eléctricas. Sijuegas con el sOccket durante 30 minutos, va a poder dar una luz durante tres horas. Silverman y Matthews está enviando sOcckets a los niños en México, Costa Rica, Haití, El Salvador y Nigeria. Ellossaben que el sOccket no resolverá los problemas energéticos del mundo. Pero ellos dicen que es un buen comienzo.
1. Development: Guadalupe development math homework.
2. Energy: The solar systemgives us energy.
3. Generated: Elvis generated a problem.
4. Stored: They stored water.
5. World: The world is big.
6. Work: He works in an office.
7. Class: I have classes tomorrow.8. Group: My group is called “The galactic”
9. Solved: He solved a problem.
10. Country: Peru is a beautiful country.
11. Need: He needs help.
12. Soccer: we play soccer.13. Called: The called Jose
14. People: The people play in the park.
15. Kids: The kids play guitar.
16. Lamp: The lamp is failure.
17. Graduation: The graduation is tomorrow....