Proyecto

PLAN DE LECTURA

FUNDAMENTACIÓN:
La lectura y la escritura son dos actividades complejas que resultan altamente necesarias para acceder a los saberes organizados que forman parte de unacultura.
Se tiende a considerar que tanto la escritura como la lectura son procesos interpretativos a través de los cuales se construyen significados; es decir, que leer y escribir sonbásicamente actividades con las que construimos y ampliamos nuestro conocimiento del mundo que nos rodea.
Este plan responde al fomento de la lectura, y al reconocimiento que l lectura tiene comoherramienta básica en el aprendizaje y en la formación integral del individuo, así como principal vía de acceso al conocimiento y a la cultura.
El valor de la lectura es insustituible. Sin ella no esposible comprender la información contenida en los textos y asimilarla de un modo crítico. La lectura estimula la imaginación y ayuda al desarrollo del pensamiento abstracto. En la actual sociedad dela comunicación, caracterizada por la sobreabundancia de datos, la lectura comprensiva tiene un papel clave para convertir la información en conocimiento.
Dada la trascendencia de la lectura enla conformación del individuo, por tanto, de la sociedad, la adquisición y consolidación del hábito lector debe ser un objetivo prioritario de la educación.
En la educación Inicial no puedenforzarse situaciones de lectura y escritura entendidas convencionalmente. Muy por el contrario, se deben recorrer los caminos previos y necesarios para que los niños descubran con sentido y consignificado lo que son la lectura y la escritura. Es decir, sean los protagonistas de este proceso que tiene que ver son su entorno, con sus motivaciones y con sus intereses.
Los niños deberánrecorrer paso a paso, los caminos, recreándolos, vivenciándolos con sus propias acciones, para así poder encontrar y desarrollar sus competencias de lectura y escritura.
De esta forma progresiva se...