proyecto

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación Universitaria
Aldea Cecilio Acosta
Coro Estado Falcón
Estructura Funcional y organizacional de las Bibliotecas
Realizado por:
Deiniluz Gonzales
C.I 20.296.046
Santa Ana de Coro 2014
Evolución histórica de los museos, galerías y Ateneos:
MUSEO:(del latín Museum y éste a su vez del griego Μουσείον) es unainstitución pública o privada, permanente, con o sin fines de lucro, al servicio de la sociedad y su desarrollo, y abierta al público, que adquiere, conserva, investiga, comunica y expone o exhibe, con propósitos de estudio, educación y deleite colecciones de arte, científicas, etc., siempre con un valor cultural, según el International Council of Museum (ICOM). La ciencia que los estudia sedenomina museología y la técnica de su gestión museografía.EVOLUCION HISTORICA:En su origen, un museo era un templo de musas, un lugar sagrado que ellas frecuentaban, y no hay que olvidar que, en su origen, las musas eran las diosas de la memoria. Más tarde, en la época de la dinastía Ptolemaica, Ptolomeo Filadelfo mandó construir en Alejandría un edificio al que llamó Museo (otras fuentes aseguran quesu fundador fue Ptolomeo I Sóter, padre del anterior). Estaba dedicado al desarrollo de todas las ciencias y servía además para las tertulias de los literatos y sabios que vivían allí, bajo el patrocinio del Estado. En aquel museo se fue formando poco a poco una importante biblioteca.Los escritores latinos señalan la existencia de un significado adicional de "museo". Todo parece indicar que asíllamaban en la antigüedad romana a unas grutas con unas características especiales, y que, situadas dentro de las villas, sus propietarios las utilizaban para retirarse a meditar.EDAD ANTIGUA: Las primeras colecciones del arte las encontramos en los peristilos de los templos antiguos. Delfos, la ciudad de los oráculos, se gloriaba de poseer un tesoro de esta especie repartido en tantas salas comodiversos pueblos había: el templo de Juno en Samos y la Acrópolis de Palas en Atenas estaban llenos de obras maestras del arte. Eran estos los dones que había ofrecido su piedad y que se habían puesto en orden con una rara inteligencia. Los sucesores de Alejandro se esforzaron en reunir esculturas du todas clases. Con ellas hacían más ostentosas sus marchas de triunfo y además las empleaban en elembellecimiento de sus capitales: el arte, en estas ocasiones, daba vida y movimiento al cuadro.Roma siguió este ejemplo. Las imágenes de los dioses de los pueblos vencidos formaron parte del cortejo del vencedor y vinieron en el mismo lugar que los prisioneros. Entre los emperadores romanos, vemos a Nerón que hizo venir de Delfos 500 estatuas para adornar su palacio imperial y aumentar el lujo yla pompa del mismo. Todo esto, sin embargo, no formaba aun lo que llamamos boy un museo. Los edificios públicos y los palacios estaban adornados con mucho gusto. El arte se mezclaba allí con la naturaleza viva y aumentaba sus encantos.
OBJETIVOS:* Realizar acciones para adquirir, resguardar, custodiar, conservar, restaurar, catalogar, investigar, exhibir y divulgar el patrimonio cultural ynatural. * Reivindicar, revalorar, rehabilitar y fortalecer nuestras raíces históricas e identidad cultural, local y regional. * Fomentar la iniciativa cultural del patrimonio cultural y la producción de significados por parte de los hombres y grupos sociales integrantes de una comunidad ofreciendo elementos de apoyo para desarrollar sus diversas y propias expresiones. * Impulsar la apropiaciónconsciente del patrimonio cultural y natural del Pais, poniendo a su disposición estructuras técnicas adecuadas. * Propiciar el planteamiento de proyectos auto sustentable de carácter cultural y de desarrollo económico en torno al uso adecuado del patrimonio cultural y natural. * Realizar exposiciones temporales e itinerantes. * Realizar intercambios culturales con otros museos.
GALERIA:Un local donde...