Proyecto

Páginas: 2 (271 palabras) Publicado: 10 de diciembre de 2012
Narrativa pedagógica
Acompañamiento a las trayectorias escolares
Esta materia fue de mucha ayuda para mi formación como futura docente, ya que pude afrontar mismiedos a opinar delante de la gente, pues a pesar de ser una persona bastante cerrada, aunque no se note, pude abrirme y expresar mis opiniones en algunas de lasactividades dadas.
Me gusto porque fue algo diferente, pudimos aprender de otras culturas, los distintos tipos de música por ejemplo, tranquilas, armoniosas ypegadizas, las cuales daban un poco de vergüenza bailarlas, porque es algo a lo que no estamos acostumbrados, y es difícil dejar de lado la estructura que hemos asimiladodurante el paso de los años.
Las clases fueron muy dinámicas y entretenidas, la que me llamo más la atención fue el puente de la afectuosidad, me gusto saberque opinaban mis compañeros sobre mí, fue una gran satisfacción saber que dejo una buena impresión de lo que soy como persona. A la vez fue un desafío enfrentarse alo que podían llegar a decir y tener que expresar mis propios sentimientos hacia ellos.
Me hubiese gustado poder conocer más didácticas de las que se dieron porquenosotras también lo podemos realizar en un futuro, ya que de este modo podemos conocer un poco más a nuestros alumnos y los alentamos para que ellos puedanparticipar activamente.
Este camino por el cual transitamos fue muy gratificante para mí, me brindo muchas herramientas para implementarlas con mis futuros alumnos, parapoder crear de manera alegre un ambiente más cálido, entretenido, con confianza, mucho más práctico para que el niño pueda desarrollarse y expresarse sin miedos.
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