proyecto

Colegio Xochicalli

Museo del caracol
(Glorieta de la lucha del pueblo Mexicano por su libertad)
Alumna: Lorena Carmina Cervantes Ramírez
Profra: Elba Estrada Hernández

Ciclo escolar 2014– 2015


Se ubica: a un costado de las instalaciones del Museo Nacional de Historia (castillo de Chapultepec), y su principal acceso es por Pasillo Metro

Lo principal es la historia deMéxico. Iniciando por la independencia seguida por el primer imperio, republica e invasión Norteamericana, reforma y república restaurada, porfiriato y la revolución.
El museo te da la bienvenida con elsiguiente pensamiento del Maestro Jaime Torres Bodet:
"Mexicano comprende, siente y respeta el esfuerzo de todos los que vivieron a fin de legarte una patria honrosa. El ejemplo de los hombres, lasmujeres y hasta los niños que lucharon para ofrecerte la libertad, defender tu suelo y afirmar la justicia entre tus hermanos, te guiará en la existencia.
Como en las salas de este recito. Inclínateante ese ejemplo. Y procura ser siempre digno del héroe esencial de la Independencia, de la Reforma y de la Revolución: el pueblo al que perteneces."
En la salida del museo encontraras las siguientespalabras del mismo pensador:
"Salimos del museo, pero no de la historia, porque la historia sigue con nuestra vida.
La Patria es continuidad y todos somos obreros de su grandeza. De la lección delpasado, recibimos fuerza para el presente y razón de esperanza para el futuro.
Realicémonos, en las responsabilidades de la libertad, a fin de merecer cada día más el honor de ser mexicanos."Fusión de dos culturas
La puerta cancel de bronce que enmarca el acceso al museo, elaborada por José Chávez Morado, representa la fusión del indígena con el occidental y el nacimiento del mestizajeElegí esta imagen porque retrata a un Mercado donde se ve el comercio en el que se ven las dos caras de la Nueva España y al fondo se ve un parián algo representativo de esa época...