Proyecto

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS (PNFE) Coordinación Nacional

Lineamientos construcción

orientadores de los

para

la de

Proyectos

Aprendizaje en el contexto del PNFE, Semestre 2009 – II.

Coordinación Nacional del PNFE

Caracas, octubre de 2009
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Lineamientos orientadores parala construcción de los Proyectos de Aprendizaje en el contexto del PNFE, Semestre 2009 – II.

“El ser social del hombre determina su pensamiento. ¿De dónde provienen las ideas correctas del hombre? ¿Caen del cielo? No. ¿Son innatas de su cerebro? No. Provienen únicamente de la práctica social, de los tres tipos de la práctica social: la lucha por la producción, la lucha de clases y laexperimentación científica. Mao

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORAS (AS)

COORDINACIÓN NACIONAL DEL PNFE-UBV ANGEL TIODARDO (COORDINADOR)

COMISIÓN COORDINADORA NACIONAL DEL PNFE-UBV RODULFO PEREZ (ARAGUA) MELSI GOITTE (CARACAS) YURITJOHANA MALAVE (MONAGAS) MAYRA BUSTILLOS (FALCÓN) DILIDA LUENGO (ZULIA) CARMEN ABREU(PORTUGUESA) ERIKA PEREZ (TÁCHIRA) BORIS LEZAMA (BOLÍVAR)

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Lineamientos orientadores para la construcción de los Proyectos de Aprendizaje en el contexto del PNFE, Semestre 2009 – II.

RESPONSABLES DE LOS ESTADOS HEDRIK GOMEZ (VARGAS) NILYA BORGES (APURE) PRUDENCIO RUFO (AMAZONAS) XIOMAY RUIZ (LIBERTADOR-CARACAS) GEOVANE MEDINA (ANZOATEGUI) DOUGLAS GASCON (DELTA AMACURO) MARÍA JOSEFAGUTIERREZ (NUEVA ESPARTA) JOSÉ BARRETO (COJEDES) ARELIS UTRERA (GUARICO) YUBEIRA ROBLES (YARACUY) MIGDALIA RUIZ (LARA) DAVID ZANDOVAL EVELYN HACKETT

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Lineamientos orientadores para la construcción de los Proyectos de Aprendizaje en el contexto del PNFE, Semestre 2009 – II.

RESPONSABLES DE EJES VICTORIA SANTAELLA (ALTO APURE) DORIS CEDEÑO (AMAZONAS) YNGRI MACHADO (BARLOVENTO) MILDRE BENITES(METROPOLITANO) ANGELICA HENAO (ALTOS MIRANDINOS) ELENA HURRIETA (GUATIRE/GUARENAS) WALTER PARRA (YARACUY) MORELVA PORTILLO (ZULIA) OSIRIS CHARRY (MARACAIBO) CARLOS BRACHO (LA GUAJIRA) JOHAN CEDEÑO (CABIMAS) GIOVANNY AVILA (SUR DEL LAGO) ANICETO GUEVARA (MONAGAS) CARMEN ANGULO (VALERA) JOSÉ PALMA (BOCONÓ)
COLABORADORES HECTOR LUIS RIVERA (CARACAS) YOSIL SILVA (LARA)

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Lineamientos orientadorespara la construcción de los Proyectos de Aprendizaje en el contexto del PNFE, Semestre 2009 – II.

Presentación El siguiente documento denominado Lineamientos orientadores para la construcción de los Proyectos de Aprendizaje en el contexto del PNFE, es producto de la discusión y debate generado en el seno del 1er Consejo Nacional del Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras(PNFE), semestre 2009-II, celebrado en la Sede de la Universidad Bolivariana de Venezuela de Caracas, los días 07 y 08 de octubre de 2009, como síntesis de la propuesta realizada en la reunión de la Comisión Coordinadora Nacional del PNFE-UBV, agosto de 2009. Es un papel de trabajo que pretende legitimarse con todos los actores que hacen posible este Programa, intenta recoger las inquietudes,preocupaciones, sugerencias, reflexiones y propuestas sobre el Proyecto de aprendizaje, componente esencial de la formación de los y las educadores (as) bolivariano (as) del PNFE. Este instrumento teórico tiene como objetivo desarrollar las fases para la construcción de los Proyectos de Aprendizaje en el contexto del PNFE, en función de organizar y delinear este componente curricular para todo el territorionacional. Esperamos que los y las personas que formamos parte de esta legión revolucionaria y opción educativa: profesores (as) asesores (as), maestros (as) tutores (as), educadores (as) en formación, coordinadores (as) regionales, sedes UBV, aldeas universitaria, ejes, zonas y miembros de las comunidades organizadas, puedan comprender la importancia que este documento significa dentro del...