Proyecto

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN
MATURÍN ESTADO MONAGAS

PROMOCIÓN DEL USO DE LAS TECNOLOGÍAS
DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) PARA LOS DOCENTES DE LA ESCUELA PRIMARIA “SAN JAIME”, UBICADA EN EL SECTOR 4
MUNICIPIO ESCOLAR 8-C, PARROQUIA SANTA
CRUZ, MUNICIPIO MATURÍN,
ESTADO MONAGAS.Facilitador: Participantes:
Prof. José Francisco Pérez Caro Yenni
Hernández Cesar
Hernández Neiva
Guerrero Mairelvis
Mayorga Arnaldo
Mudarra Gustavo
Noguera Sorianny
Rondón Carmen
Salazar Eleazar
Sección: 05



Maturín, Febrero 2011

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORINSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN

PROMOCIÓN DEL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) PARA LOS DOCENTES DE LA ESCUELA PRIMARIA “SAN JAIME”, UBICADA EN EL SECTOR 4 MUNICIPIO ESCOLAR 8-C, PARROQUIA SANTA CRUZ, MUNICIPIO MATURÍN, ESTADO MONAGAS.
Participantes:
Caro Yenni
Hernández Cesar
Hernández Neiva
Guerrero Mairelvis
Mayorga ArnaldoMudarra Gustavo
Noguera Sorianny
Rondón Carmen
Salazar Eleazar Facilitador:
Prof. José Francisco Pérez
Periodo Académico:
Octubre 2010 – Marzo 2011
RESUMEN
Esta investigación está dirigida a la promoción del uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), las cuales constituyen un conjunto de herramientas valiosas para la formación y desarrollo delos educandos en los actuales momentos. Estas tecnologías, están abarcando no solo los espacios tecnológicos sino también, los espacios educativos, de manera significativa y con una visión integradora de los saberes y conocimientos, y la diversidad de las interrelaciones humanas. Lo cual motivó al equipo de investigación a abordar el tema como una estrategia pedagógica e impulsar su uso dentro dela institución educativa. La metodología aplicada para la obtención de la información fue del tipo cuali-cuantitativa, fundamentada en dos técnicas, la primera a través de una entrevista de carácter informal y la segunda un instrumento tipo encuesta. En este sentido se llegó a unas conclusiones muy específicas entre las cuales se destacan las siguientes: La expectativa que tiene la EscuelaPrimaria “San Jaime” con el uso de las TIC, es mejorar la calidad de la educación, lo cual conlleve a obtener mejores resultados en el desarrollo y formación integral de los estudiantes. La influencia del uso de las computadoras en el crecimiento y formación del educando es positiva, lo cual es sumamente importante para integrarlos a las TIC de manera de contribuir con sus procesos de aprendizajesy formar a los ciudadanos más idóneos.

DEDICATORIA


El presente trabajo está dedicado primeramente a Dios, Padre Todo Poderoso, por iluminarnos el camino hacia la consecución de nuestras metas.
A nuestros queridos Padres, por forjar en nosotros el espíritu de superación.
A la Escuela Primaria “San Jaime” y a todo su personal por la colaboración prestada en la realización de esteproyecto.
































AGRADECIMIENTO


A Dios, Padre Todo Poderoso, por darnos las fuerzas necesarias para llevar a cabo esta investigación.
Al Profesor José Francisco Pérez, por su dedicación, colaboración, orientación, por su ética humanista y apoyo incondicional.
A nuestros padres, hijos (as) yesposas (os) por el apoyo constante y el amor desinteresado que día a día nos brindaron.
A toda la comunidad educativa de San Jaime por abrirnos sus puertas y sus corazones y poder llevar a cabo ten hermoso proyecto.










A todos ellos, muchas gracias.

















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