Proyecto
Páginas: 39 (9716 palabras)
Publicado: 4 de febrero de 2013
CÓDIGO DE CONVIVENCIA ARMÓNICA
UNIDAD EDUCATIVA
PARTICULAR BILINGÜE
“LICEO PANAMERICANO”
2 0 1 1
“Los padres son los primeros educadores de sus hijos, misión propia e intransferible que deben asumir con amor, comunicación, respeto y optimismo; sin su dedicada colaboración, el Liceo no podrá conseguir los fines propuestos”
EL CONSEJODIRECTIVO DE LA UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR BILINGÜE LICEO PANAMERICANO
CONSIDERANDO
Que la Constitución política de la República del Ecuador, en el artículo 27 señala “La Educación es derecho irrenunciable de las personas, deber inexcusable del Estado, la sociedad y la familia; área prioritaria de la inversión pública, requisito del desarrollo nacional y garantía de la equidad social; esresponsabilidad del Estado definir y ejecutar políticas que permitan alcanzar estos propósitos.
Que la Ley Orgánica de Educación Intercultural garantiza el derecho a la educación, determina los principios y fines generales que orientan la educación ecuatoriana en el marco del buen vivir, la interculturalidad y plurinacionalidad; así como las relaciones entre sus actores.
Que la LeyOrgánica de Educación Intercultural en su art. 56 expresa que las instituciones educativas particulares están constituidas y administradas por personas naturales y jurídicas de derecho privado y podrán impartir educación en todas las modalidades previa autorización de la Autoridad Educativa Nacional y bajo su control y supervisión.
Que con fecha 22 de mayo de 2007, el Ministerio de Educaciónexpidió el Acuerdo Ministerial Nº 182, por el cual se institucionaliza el CÓDIGO DE CONVIVENCIA ARMÓNICA en las entidades educativas como un instrumento de construcción colectiva por parte de la comunidad educativa, derogando las normas de igual o menor jerarquía que se opongan a dicho Acuerdo.
Que es necesario actualizar los criterios para implementar una política coherente unificadaque tienda a ordenar el funcionamiento institucional respecto del desempeño y convivencia de los actores educativos para optimizar las relaciones humanas y desarrollar sus actividades en armonía.
Que el Comité de redacción del Código de Convivencia Armónica de la Unidad Educativa Particular Bilingüe LICEO PANAMERICANO, ha redactado el correspondiente proyecto, el mismo que ha sido aprobadopor la Asamblea General específica designada para el efecto.
Por los considerandos expuestos, luego de recibidas las copias de las actas, todos los documentos que apoyan la creación del presente Código de Convivencia Armónica y el Proyecto Educativo Institucional, el Consejo Directivo de la Unidad Educativa Particular Bilingüe LICEO PANAMERICANO, en uso de sus atribuciones legales yreglamentarias.
ACUERDA:
Expedir el presente “CÓDIGO DE CONVIVENCIA ARMÓNICA” de la Unidad Educativa Particular Bilingüe LICEO PANAMERICANO, de cumplimiento obligatorio para toda su comunidad educativa, el mismo que ha sido aprobado por la Asamblea específica designada para el efecto, cuyo texto es el que consta a continuación.
TÍTULO I
MARCO LEGAL
CAPÍTULO I
DEL OBJETO Y ÁMBITO DEAPLICACIÓN
Art.1.- Objeto del Código de Convivencia.- El presente Código de Convivencia Armónica tiene por objeto regular de una manera coherente y ordenada las políticas disciplinarias, académicas, administrativas y las relaciones interpersonales de los actores de la Unidad Educativa Particular Bilingüe LICEO PANAMERICANO, para favorecer el desarrollo integral de los educandos y su participaciónen el logro de los objetivos del plantel.
Art. 2.- Ámbito de aplicación.- El presente Código de Convivencia Armónica, es de cumplimiento obligatorio para quienes son parte de la Unidad Educativa Particular Bilingüe LICEO PANAMERICANO, con el fin de optimizar las relaciones personales e interpersonales de sus miembros; es decir, para que interactúen en armonía, se respeten y acepten...
UNIDAD EDUCATIVA
PARTICULAR BILINGÜE
“LICEO PANAMERICANO”
2 0 1 1
“Los padres son los primeros educadores de sus hijos, misión propia e intransferible que deben asumir con amor, comunicación, respeto y optimismo; sin su dedicada colaboración, el Liceo no podrá conseguir los fines propuestos”
EL CONSEJODIRECTIVO DE LA UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR BILINGÜE LICEO PANAMERICANO
CONSIDERANDO
Que la Constitución política de la República del Ecuador, en el artículo 27 señala “La Educación es derecho irrenunciable de las personas, deber inexcusable del Estado, la sociedad y la familia; área prioritaria de la inversión pública, requisito del desarrollo nacional y garantía de la equidad social; esresponsabilidad del Estado definir y ejecutar políticas que permitan alcanzar estos propósitos.
Que la Ley Orgánica de Educación Intercultural garantiza el derecho a la educación, determina los principios y fines generales que orientan la educación ecuatoriana en el marco del buen vivir, la interculturalidad y plurinacionalidad; así como las relaciones entre sus actores.
Que la LeyOrgánica de Educación Intercultural en su art. 56 expresa que las instituciones educativas particulares están constituidas y administradas por personas naturales y jurídicas de derecho privado y podrán impartir educación en todas las modalidades previa autorización de la Autoridad Educativa Nacional y bajo su control y supervisión.
Que con fecha 22 de mayo de 2007, el Ministerio de Educaciónexpidió el Acuerdo Ministerial Nº 182, por el cual se institucionaliza el CÓDIGO DE CONVIVENCIA ARMÓNICA en las entidades educativas como un instrumento de construcción colectiva por parte de la comunidad educativa, derogando las normas de igual o menor jerarquía que se opongan a dicho Acuerdo.
Que es necesario actualizar los criterios para implementar una política coherente unificadaque tienda a ordenar el funcionamiento institucional respecto del desempeño y convivencia de los actores educativos para optimizar las relaciones humanas y desarrollar sus actividades en armonía.
Que el Comité de redacción del Código de Convivencia Armónica de la Unidad Educativa Particular Bilingüe LICEO PANAMERICANO, ha redactado el correspondiente proyecto, el mismo que ha sido aprobadopor la Asamblea General específica designada para el efecto.
Por los considerandos expuestos, luego de recibidas las copias de las actas, todos los documentos que apoyan la creación del presente Código de Convivencia Armónica y el Proyecto Educativo Institucional, el Consejo Directivo de la Unidad Educativa Particular Bilingüe LICEO PANAMERICANO, en uso de sus atribuciones legales yreglamentarias.
ACUERDA:
Expedir el presente “CÓDIGO DE CONVIVENCIA ARMÓNICA” de la Unidad Educativa Particular Bilingüe LICEO PANAMERICANO, de cumplimiento obligatorio para toda su comunidad educativa, el mismo que ha sido aprobado por la Asamblea específica designada para el efecto, cuyo texto es el que consta a continuación.
TÍTULO I
MARCO LEGAL
CAPÍTULO I
DEL OBJETO Y ÁMBITO DEAPLICACIÓN
Art.1.- Objeto del Código de Convivencia.- El presente Código de Convivencia Armónica tiene por objeto regular de una manera coherente y ordenada las políticas disciplinarias, académicas, administrativas y las relaciones interpersonales de los actores de la Unidad Educativa Particular Bilingüe LICEO PANAMERICANO, para favorecer el desarrollo integral de los educandos y su participaciónen el logro de los objetivos del plantel.
Art. 2.- Ámbito de aplicación.- El presente Código de Convivencia Armónica, es de cumplimiento obligatorio para quienes son parte de la Unidad Educativa Particular Bilingüe LICEO PANAMERICANO, con el fin de optimizar las relaciones personales e interpersonales de sus miembros; es decir, para que interactúen en armonía, se respeten y acepten...
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