Proyecto

Páginas: 5 (1052 palabras) Publicado: 26 de febrero de 2013
Realizado por: Claudia Lucía Collazos M
EDUCACIÓN VIRTUAL EN EEUU
“OPPORTUNITY THROUGH EDUCATION”
By Grover J. (Russ) Whitehurst

RESUMEN
En la actualidad existe una norma para los gobiernos y es “la austeridad fiscal”. El presidente Obama en su discurso de “Unión del estado” y en su propuesta del presupuesto al congrego apoyó la educación, pero debido a los problemas de liquidez tendránque recortar el presupuesto en los servicios públicos especialmente en la educación.
Es importante anotar que el corte del presupuesto, en un país, siempre no es negativo se deben tomar medidas precisas y saber actuar, pues está en juego el futuro de la nación y más tratándose de educación.
El autor comenta que en el Centro de Brown in Brookings se ha desarrollado recientemente unas propuestasrelacionadas con Política Educativa con el fin de demostrar que las inversiones en educación tienen un fuerte impacto. Dos de estas propuestas son: incrementar la educación virtual y ampliar la información al consumidor sobre la educación superior.
La inversión pública en educación se ve reflejada en los logros educativos y en el aumento de la competitividad. Actualmente con los cambios que sehan dado en la economía de Estados Unidos se nota la diferencia de los logros entre las personas que han terminado sus estudios y las que no, esto se ve retribuido en la obtención de un empleo mejor pagado.
Aumento de la educación digital y virtual

La Tecnología y la educación juntas ofrecen mayor competitividad (que la educación tradicional) y además ofrecen una mejor calidad en laeducación ya que reduce algunos costos y puede llegar a más estudiantes.
Este nuevo modelo de educación combina la educación virtual y la instrucción de la educación tradicional. Los estudiantes pueden aprender a través de la red y también tener la asesoría de un profesor en lo necesario con la educación online. Se sugiere que una forma de llevar un control y asegurar una calidad en la educación esmediante estándares o procesos de acreditación parecidos a los que se manejan en la educación tradicional.
Este tipo de educación ofrecería un beneficio a los padres que tienen alguna dificultad para llevar a sus hijos a una buena escuela y mejorar su rendimiento. Y se sugiere que el congreso debe beneficiar a estos padres para que puedan matricular a sus hijos en una escuela virtual.
Elautor plantea que el sistema de educación superior en Estados Unidos ha ido bajando en su posicionamiento, de ser el país que muchos escogían para estudiar ha pasado al puesto número 12, entre los países desarrollados. Nos dice que de acuerdo a los estudios que se han hecho las políticas de educación superior deberían tener más en cuenta las oportunidades de trabajo relacionadas con lo que la “gentesabe y puede hacer” más que muchos grados de escolaridad u obtención de títulos. Es por esto que plantea que una solución es ofrecer la información al consumidor, se pueda disponer de una base de datos donde se muestren las ventajas entre una carrera y otra o de los ingresos obtenidos al terminar una carrera.
El autor sugiere que en EEUU, se debería plantear un cambio en el sistema de educación,para que las instituciones manejen todos las mismas directrices al igual que en otros países que sobresalen por su alto nivel de educación y fortalecer las políticas nacionales alentando a las instituciones en la innovación de esta forma lograr un mejor rendimiento.
PREGUNTAS
1. ¿Qué propone el autor al gobierno de los EEUU?
El autor le propone al gobierno de EEUU:
* Incrementarla educación virtual y digital.
* Implementar nuevamente el lema “No Child Left Behind Act” que ningún niño se quede atrás.
* Proporcionar ayuda a los padres de escasos recursos para que sus hijos tengan acceso a cursos virtuales o escuelas virtuales.
* Ampliar la información al consumidor de educación superior sobre los niveles de empleo y los ingresos obtenidos por cada grado o...
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