Proyecto
ESCUELA PRIMARIA “FELIPE CARRILLO PUERTO”
CLAVE: 20DPR1938V
TRAYECTO FORMATIVO: Estrategias para mejorar la comprensión lectora. Acciones que propone el colectivo docente para resolverla problemática y mejorar la calidad de la Educación.
En base a los resultados obtenidos de la evaluación diagnóstica aplicada a cada uno de los grupos, el colectivo docente determina realizarel siguiente proyecto, con la finalidad de erradicar la problemática más recurrente.
|ACCIONES |ESTRATEGIAS |CALENDARIO|RECURSOS |EVALUACIÒN |
| | || | |
| | || |participación activa de los alumnos |
| | ||aparato de sonido |expresión oral |
| | ||micrófonos |fluidez |
| | ||hojas blancas |animación |
|Implementar la radio escolar. | |...
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