Proyecto

Proyecto: “El maravilloso mundo de los cuentos tradicionales”
En el proyecto se introduce a los alumnos al mundo de los cuentos tradicionales y maravillosos, avanzando en su formación comolectores y cradores de textos. En este sentido consideramos propicia la participación de los alumnos en la lectura y escritura de textos extensos y complejos. Tal como planteamos en nuestro anteriordocumento, el trabajo en función de un proyecto permite dotar de sentido a las distintas propuestas de lectura y escritura. En palabras de Castedo: “Un proyecto es una macrosituación de enseñanza en eltranscurso de la cual el docente organiza y plantea las situaciones de clase que permitirán a los niños aproximarse a un tipo textual para apropiarse de sus características constitutivas (…) Se trata de unaserie de situaciones unificadas por una finalidad conocida y compartida por todo el grupo (…). Una vez que el docente propone un proyecto y logra compartir con los niños una finalidad consciente paratodos, planifica las situaciones para lograrlo (…).Por último, es necesario señalar como característica distintiva de un proyecto (que lo diferencia de un ejercicio escolar) su condición deresolución compartida. Más allá de que el texto en cuestión se escriba individual, colectivamente o por equipos, el proyecto es un proceso de elaboración colectivo de los niños con su docente. Su sentido es elde un compromiso constante por construir certezas compartidas y por discutir las incertezas que permitirán a todos comprender el texto y comprenderse mejor entre pares para realizar la tarea.”1 Elproyecto de este bimestre es de interpretación y producción de un tipo particular de texto: el cuento tradicional o maravilloso. Los alumnos leerán y escucharán leer a su maestro muchos cuentostradicionales, con el objetivo de conocer el universo de sentido que proponen al lector, sus personajes, escenarios y su lenguaje característicos. El objetivo es que el grupo comience a compartir un...