Proyectoo

ANTECEDENTES

INFORME DE ACTIVIDADES MENSUALES
ANTECEDENTES:
En el Cantón Valencia desde el año 2005 se ha ejecutado el Proyecto “Aprendiendo con Ternura” en convenio con INFA – CoordinaciónTerritorial Quevedo y el Gobierno Municipal del Cantón Valencia con un equipo comunitario y técnico que en la actualidad esta conformado por 23 promotoras. Una técnica Comunitaria de Campo y un asistentecontable. El proyecto Aprendiendo con Ternura se lleva efecto en el Cantón Valencia con una cobertura de de 1350 niños y niñas de 0-5 años de las familias más vulnerables de nuestras comunidades en:Educación Inicial, Salud Nutrición y Participación Comunitaria, en la modalidad CNH Creciendo con nuestros hijos que se encuentran en diferentes sectores del cantón, designados en la parte urbana yrural con un enfoque de atención integral para potencializar el desarrollo en los niños y niñas del cantón, desde el 03 de enero se está ejecutando actividades enmarcadas desde el objetivo general delproyecto al mismo que se ha dado seguimiento y monitoreo respectivo verificando que las promotores y asistente contable, han laborado con normalidad el mes de Mayo 2011.
OBJETIVOS GENERAL:
Piensoyo, que el objetivo general deberías de sintetizar la idea del reciclaje
Contribuir al mejoramiento de los niveles de desarrollo integral de los niños y niñas menores de 5 años de edad que viven en elpaís, cuyas familias están ubicadas en condiciones pobreza y extrema pobreza.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Tambien deberías de incluir un oe sobre el recicleje
1.- Garantizar progresivamente uncuidado diario de calidad a los niños y niñas atendidos
2.- optimizar las condiciones de salud de los niños y niñas atendidos.
3.- Disminuir progresivamente la malnutrición de los niños y niñas atendidos.4.- Disminuir progresivamente el retraso en el desarrollo psicomotor de los niños y niñas atendidos.
5.- Disminuir progresivamente el retraso en el desarrollo socio afectivo de los niños y niñas...