Proyectos De Aprendizaje

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Presentación

El Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) de la “Unidad Educativa Razetti II” contiene acciones orientadas para el logro de una instrucción que busca adecuarse al proceso de cambio existente dentro de una gama de situaciones llena de problemas internos y externos que desfavorecen el principal propósito que es prestar una “Educación decalidad” a los niños y niñas y al entorno que rodea la institución, esto debido a que las características de la sociedad en que vivimos tiene que ver con el hecho de que el conocimiento es uno de los principales valores de el ciudadano, el valor de las sociedades actuales esta directamente relacionado con el nivel de formación de sus ciudadanos y de la capacidad de innovación y emprendimiento que estosposean; razón tenía nuestro libertador al afirmar “Las Naciones Marchan hacia el termino de su grandeza con el mismo paso con que camina la educación “(Simón Bolívar. Octubre 1825)”.

Diagnostico

La “U.E. Razetti II”, se encuentra ubicado en la calle principal del Barrio Razetti II, Municipio Bolívar del estado Anzoátegui con una matricula de 626 alumnos, los cuales están divididosentre educación inicial y del primero al sexto grado, esta escuela nació como una iniciativa para entender niños y niñas en atención a las necesidades de las comunidades que la rodean, los cuales carecen de otras escuelas cercanas, son comunidades caracterizadas por estar integradas por personas de bajos recursos, de madres trabajadoras, y padres que salen a buscar el sustento diario , la escuelacuenta con los servicios básicos, la matricula ha ido creciendo, es por ello que la estructura física de la escuela requiere de ser ampliada para que pueda tener mayor capacidad y así recibir mayor cantidad de niños para una formación integral, humanista y social , otro punto que nos preocupa es la formación de valores y principios en nuestros alumnos ya que son niños que permanecen bastantetiempo al cuidado de otras personas incluso solos a cargo de los hermanitos mayores, se requiere de mayor integración entre los representantes y la escuela para formar un equipo de trabajo inseparable padres-escuela-comunidad, esta trilogía es necesaria en la formación de valores esenciales y universales para la vida en comunidad, en la convivencia comunitaria para la formación del ciudadano justo, ysocial con principios verdaderos y amplio sentido de identidad nacional. Es importante crear normas de respeto, de cuidado verdadero para nuestros alumnos, además la comunidad constantemente se ve azotada por la acción delictiva, y la misma es constante siendo este un riesgo para nuestros niños, que crecen se forman en estas comunidades.

Contexto Histórico

La “U.E Razetti II”, seinicio el 1 de marzo del 1982, fue fundada por la Dirección de Educación, bajo el nombre de “Escuela Unitaria Estatal Razetti II”,la misma se encuentra ubicada en la calle principal del Barrio Razetti II, del Municipio Bolívar del Edo. Anzoátegui, nace por una necesidad de esta comunidad y otras adyacentes, en las cuales se asentaron muchas familias provenientes de otras ciudades que venían enbusca de mejoras, la escuela comienza a funcionar en una rancho de zinc, el mismo no reunía las condiciones mínimas para que se diera el proceso de enseñanza –aprendizaje, con un grado y una sola docente Candida Belmonte, inicia sus actividades, luego se muda a una estructura igual a la anterior. Para el siguiente año escolar aumenta la matricula, el espacio se hace insuficiente y se muda a unespacio libre, debajo de unos árboles, para el año de 1984, por medio de varias diligencias, tanto de la comunidad como de la docente, se logra la construcción de una estructura R3, se modifica el nombre y pasa a llamarse “Escuela Estatal Mixta Razetti II”, aumenta el numero de docentes para atender el crecimiento de la matricula. En 1989 se amplia la planta física y se gradúa como “Escuela Estatal...