Proyectos De Lectura
Páginas: 2 (465 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2012
Implementación de los Pilares de la Educación Bolivariana.
La aplicación de cuatro pilares y cuatro ejes concatenadamente en la educación bolivariana, llevará a la transformación del pensamientolineal en crítico y creativo, lo cual formará a los ciudadanos integralmente, con valores sólidos, logrando establecer una nación con moral y luces.
Esta información la dio a conocer el presidentede la República Bolivariana de Venezuela, Hugo Chávez Frías, durante el acto de inicio del año escolar 2007-2008, realizado en la Escuela Bolivariana José María Vargas, ubicada en la ciudad de ElTigre, estado Anzoátegui.
El mandatario nacional explicó que los cuatro pilares, los cuales son la creatividad, participación y convivencia, la valoración de las virtudes y la reflexión, estánestrechamente relacionados con los cuatro ejes integradores. El primero de ellos es el ambiente y la salud integral, el segundo, son los valores; el tercero es la tecnología de la información y lacomunicación, y el cuarto, el trabajo liberador.
“Nada de eso es aislado ni es mecánico, todo es un conjunto sistémico”, indicó.
Destacó que para aprender a valorar las virtudes se puede implementar ladialéctica, la reflexión crítica, el diálogo y el trabajo voluntario. Además, que la reflexión permite la navegación por el conocimiento y el estudio, logrando trascender el aprendizaje de lasinformaciones.
Dijo que la implementación de las tecnologías de información y comunicación, que implica el acceso a Internet, no debe ser pasiva sino activa, para poder vigilar los conocimientos que recibenlos niños.
Recordando las frases del Libertador Simón Bolívar expresó que “las naciones marcharán hacia su grandeza al mismo paso con que camine su educación, y Venezuela está llamada a sugrandeza, a ser una potencia de luces en América Latina y en el mundo”.
Además del obligatorio estudio y de los cuatro pilares y ejes, a partir de hoy en las aulas de clases también se debe poner en...
La aplicación de cuatro pilares y cuatro ejes concatenadamente en la educación bolivariana, llevará a la transformación del pensamientolineal en crítico y creativo, lo cual formará a los ciudadanos integralmente, con valores sólidos, logrando establecer una nación con moral y luces.
Esta información la dio a conocer el presidentede la República Bolivariana de Venezuela, Hugo Chávez Frías, durante el acto de inicio del año escolar 2007-2008, realizado en la Escuela Bolivariana José María Vargas, ubicada en la ciudad de ElTigre, estado Anzoátegui.
El mandatario nacional explicó que los cuatro pilares, los cuales son la creatividad, participación y convivencia, la valoración de las virtudes y la reflexión, estánestrechamente relacionados con los cuatro ejes integradores. El primero de ellos es el ambiente y la salud integral, el segundo, son los valores; el tercero es la tecnología de la información y lacomunicación, y el cuarto, el trabajo liberador.
“Nada de eso es aislado ni es mecánico, todo es un conjunto sistémico”, indicó.
Destacó que para aprender a valorar las virtudes se puede implementar ladialéctica, la reflexión crítica, el diálogo y el trabajo voluntario. Además, que la reflexión permite la navegación por el conocimiento y el estudio, logrando trascender el aprendizaje de lasinformaciones.
Dijo que la implementación de las tecnologías de información y comunicación, que implica el acceso a Internet, no debe ser pasiva sino activa, para poder vigilar los conocimientos que recibenlos niños.
Recordando las frases del Libertador Simón Bolívar expresó que “las naciones marcharán hacia su grandeza al mismo paso con que camine su educación, y Venezuela está llamada a sugrandeza, a ser una potencia de luces en América Latina y en el mundo”.
Además del obligatorio estudio y de los cuatro pilares y ejes, a partir de hoy en las aulas de clases también se debe poner en...
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