Proyectos Educativos Del Estado De Mexico

UNIDAD II.- PROYECTOS EDUCATIVOS DEL ESTADO MEXICANO

Orden y Progreso
Los liberales suben al poder, se creía que había ganado la sociedad, el liberalismo lo promovían los burgueses, lo escritoera liberal, pero no practica era oligárquico que pertenecía a un solo grupo, se empezó al positivismo es una corriente (augusto Cop) subordinaba la libertad al orden, decía que el orden era base paraque el país progresara. No se diferencia cuando empieza el positivismo.

Clases
Emergente burguesía extranjera
Burguesía industrial
Familias oligárquicas regionales
Clase media
Campesinos

Elproyecto Educativo “Orden y Progreso”
El orden era la base y el fin el progreso

El ideal educativo del Estado consistía en el conocimiento científico, el cual pretendía que los alumnos llegaran aposeer un conjunto de verdades positivas, patentes y que se pretendía estuvieran al alcance de cualquiera.
La educación debe suministrar los principios fijos y conducta.

Sistema educativoNacional: Construir una opinión pública colectiva, uniforme y estable., instituir hábitos opuestos a la rebelión.

Principios educativos
Utilidad y cientificidad
Uniformidad
Obligatoriedad
GratuidadLaicidad
Libertad de enseñanza

Combinada con el Idealismo romántico: el maestro debía comprender que la formación era una obra de amor, que mitiga las rivalidades y fomenta el amor.

Método deenseñanza era la Demostración. “la escuela es el laboratorio donde se demuestran y prueban las ideas y creencias”

Ley orgánica de Institución Pública (dic.2, 1867)
Suprimió la educación religiosa ysentó las bases de la reforma educativa

Ley de Educación Primaria (Agosto.15, 1908) (diapositiva)






PROYECTO EDUCATIVO DEL SEGUNDO ESTADO NACIÓN (Estado postrevolucionario) 1917-1982“Si queremos que todo siga como está es necesario que todo cambie”
(Giuseppe di Lampedusa)


Circunstancias Socioeconómicas y Políticas:
Derrocamiento de Porfirio Díaz
Por un lado la burguesía...